教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（B卷）.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重（? ?）。 A.可能一样? ? ? ? B.一定一样 2.空气会流动，我们是通过（? ?）知道的。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 3.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（? ?）。 A.用手掂量? ? ? ?B.估计猜测? ? ? ?C.用天平称量 4.下列选项中，没有固定形状的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.玉米 5.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（? ?）中的物体没有溶解。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 6.称物体的重量时，用（? ?）做“砝码”最合适。 A.回形针? ? ? ?B.砖头? ? ? ?C.泡沫块 二.填空题(共5题，共24分) 1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（? ? ? ），如果估测不准，再用（? ? ? ）来（? ? ? ），就知道两个球谁轻谁重了。 2.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 3.我知道，自然界中的水都是从（????? ）流向（????? ）的。 4.同样大小的棉花和铁块，（? ? ? ）比（? ? ? ）重。 5.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.石头能够溶解在水中。 （? ?） 2.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（? ?） 3.溶解到水中的物质是消失不见了。（? ?） 4.水和洗发液都会流动。（? ?） 5.我和空气一样，都是“隐形的”。（? ?） 6.雾霾不会影响我们的身体。（? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.给下面的物体分类，用线连起来。 红豆? ? ?土? ? 酒精? 白糖 不能被水溶解? ? ?能被水溶解 盐? ?小石子? ?醋? ?食用油 五.综合题(共5题，共32分) 1.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 （1）称量物体的工具名称是（? ? ? ）。 （2）请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（? ? ? ） 2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）盐放入水中后真的消失了。（? ?） （2）红糖放入水中后溶解了。（? ?） （3）小石子放入水中后溶解了。（? ?） 3.请回答操作中的问题。 1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（? ?）。 A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子 2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（? ?）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（? ?）。 A.加盐? ? ? B.加水? ? ? ?C.加糖 4.观察空气。 1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（? ?）。 A.很轻? ? ? ?B.密封性好? ? ? ?C.很薄 2.观察收集到的空气，它是（? ?）。 A.无色、透明的? ? ? ?B.白色、透明的? ? ? ?C.白色、不透明的 3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（? ?）。 A.有风在吹? ? ? ?B.空气是热的? ? ? ?C.空气很软 5.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。 （1）这些物质中，（? ? ? ）是固体，（? ? ? ）是液体。 A、水? ? ? ? ?B、小米? ? ? ? ?C、绿豆? ? ? ? ?D、黄豆 （2）小新利用（? ? ? ）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（? ? ? ）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”） （3）如图，小新利用（? ? ? ）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（? ? ? ）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”） 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 二.填空题 1.掂一掂；天平；称一称 2.流动 3.高处；低处 4.铁块；棉花 5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.天平；②③④⑤① 2.×；√；× 3.A；C；B 4.B；A；