- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(浙教版)
2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题
1.已知甲、乙两组数据的平均数都是5,甲组数据的方差,乙组数据的方差,则( )
A.甲组数据比乙组数据的波动大
B.乙组数据比甲组数据的波动大
C.甲组数据与乙组数据的波动一样大
D.甲、乙两组数据的波动性大小不能比较
2.已知:如图,∠A0B的两边 0A、0B均为平面反光镜,∠A0B=.在0B上有一点P,从P点射出一束光线经0A上的Q点反射后,反射光线QR恰好与0B平行,则∠QPB的度数是( )
A.60° B.80° C.100 ° D.120°
3.根据下列条件,能判断△ABC是等腰三角形的是( )
A.∠A=50°,∠B=70° B.∠A=48°,∠B=84°
C.∠A=30°,∠B=90° D.∠A=80°,∠B=60°
4.要组成一个等边三角形,三条线段的长度可取( )
A.1,2,3 B.4,6,11 C.1,1,5
5.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=∠BAC,AD⊥AB垂足为A,AD=1,则BD=( )
A.1 B. C.2 D.3
6.已知在△ABC和△DFE中,∠A=∠D=90°,则下列条件中不能判定△ABC和△DEF全等的是( )
A.AB=DE,AC=DF B.AC=EF,BC=DF C.AB=DE,BC=FE D.∠C=∠F,BC=FE
7.如图所示,下列说法中错误的是 ( )
A.∠C和∠3是同位角 B.∠A和∠3是内错角
C.∠A和∠B是同旁内角 D.∠l和∠3是内错角
8.等腰直角三角形两直角边上的高所的角是( )
A. 锐角 B.直角 C.钝角 D. 锐角或钝角
9.不等式组 的解集是( )
A. B. C. D.
10.某校八年级有六个班.一次测试后,分别求得各个班级学生成绩的平均数,它们不完全相同.下列说法中,正确的是( )
A. 全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间
B. 将六个平均成绩之和除以6,就得到全年级学生的平均成绩
C.这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩
D.这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩
11.若,则应满足( )
A. B. C. D.或
12.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图所示,如果小华的位置用(0,O)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么小刚的位置可以表示成( )
A.(5,4) B.(4,5) C(3,4) D.(4,3)
13.若点P(x,y)的坐标满足x y=0,则点P的位置在( )
A.原点 B.x轴上
C.y轴上 D.x 轴上或y 轴上
14.下列不在函数y=-2x+3的图象上的点是 ( )
A.(-5,13) B.(0.5,2) C.(3,0) D.(1,1)
15.下列图像不是函数图象的是( )
16.等腰三角形的“三线合一”是指( )
A.中线、高、角平分线互相重合
B.腰上的中线、腰上的高、底角的平分线互相重合
C. 顶角的平分线、中线、高线三线互相重合
D. 顶角的平分线、底边上的高及底边上的中线三线互相重合
二、填空题
17.某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,两班平均分和方差分别为分,分,,.那么成绩较为整齐的是 (填“甲班”或“乙班”).
18.如图,已知0C是∠A0B的平分线,直线DE∥OB,交0A于点D,交0C于点E,若OD=5 cm,则DE= cm.
19.如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,AC=6,AB=BC+2,则斜边AB长为 .
20.如图,正方体的棱长为1,用经过A、B、C三点的平面截这个正方体,所得截面中∠CAB=_______度.
答案:60°
21.如图,中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD= .
22.若要使图中平面展开图折叠成立方体后相对面上两个数之和为10,则应使= ,= .
23.小惠想将长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm 的两个完全相同的长方体叠放在一起. 可是结果有多种,小惠希望得到一种新的长方体,使它的表面积最小. 请问新的长方体中表面积最小的是 cm2.
24.坛坑小区要在A、B两幢楼附近的围墙边建立一个垃圾临时堆放场,应建在什么地方,才能使从A、B两幢楼的居民到它的距离之和最短?莎莎根据实际情况,以围墙为x轴,建立了如图所示的平面直角坐标系,测得点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(6,3),则从A
您可能关注的文档
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1500).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1501).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1502).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1503).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1504).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1505).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1507).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1508).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1509).docx
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷 (1510).docx
原创力文档


文档评论(0)