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- 2021-11-30 发布于河南
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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.甲和乙比较,( ? )。
A.甲比乙长 ? ? ? ? ?B.甲比乙短 ? ? ? ? ? C.甲和乙一样长
2.下列选项中,(? ?)是银杏叶。
A.???????B.? ? ? ??C.
3.植物是(? ?)的。
A.多种多样 ? ? ? ? ? B.仅有几种
4.下面的动物谁最高( ? )。
A.① ? ? ? ? B.② ? ? ? ? C.③
5.下面最适合养植物的环境是(? ?)。
A.雪山 ? ? ? ?B.海底 ? ? ? ?C.楼房阳台
6.下面条件( ? )不是植物生长所需要的。
A. ? ? ? ? B. ? ? ? ?C.?
二.填空题(共6题,共30分)
1.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
2.共同的( ? ? ?)是公平比较的基础。
3.我知道大自然的事物有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等……
4.比较几只恐龙的大小可以从( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方面比较。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.我们学校里的植物有(? ?)、(? ?)、(? ?)。(任意写三种植物)
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个人的“拃”的长短都是相同的。(? ?)
2.植物不一定是活的。( ??)
3.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(? ?)
4.植物都生活在土里。( ??)
5.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。( ? )
6.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共1题,共5分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共5题,共36分)
1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(????? )格。
每次跳跃后至少要测量(????? )次。
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④
(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )
4.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是( ? ? ?)。
5.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图( ? )的做法是正确的,图( ? )的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该( ? )。
A.自己去树林里收集? ? ? ? ?B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.起始线
3.山;水;花;鸟
4.比较高矮;比较长短;比较大小
5.相同
6.杨树;小草;荷花等
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
六.综合题
1.5;三;
2.√○;○√;√○;√○
3.④;②;①;③
4.④②③①
5.①②;③;B
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