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新教师转正述职报告（3篇） 新教师转正述职报告〔精选3篇〕  指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，肯定有很多的困难困苦，是时候写一份述职报告了。那么写述职报告需要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的新教师转正述职报告〔精选3篇〕，欢迎大家共享。  新教师转正述职报告1  时间过得真快，走上工作岗位已近一年，在学校领导及同事的关怀与关心下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回头想想，一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关心指导和各位老师的关心下，使我这个刚走出校内，又重新走进校内，只有理论而没有实践的新教师学会了许多东西，胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报：   一、仔细学习，努力提高思想觉悟  作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平常，我主动参与学校组织的政治理论学习，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先〞的实效精神。始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。  二、主动实践，锤炼教科研能力  进入教师角色后，我快速熟识学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能仔细备课，细心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业准时批改，发觉问题准时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。  平常，我还常常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且主动参与新教师培训，从中都得到了许多珍贵的阅历。在学习别人阅历的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。  在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，准时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。主动参与区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题讨论，能准时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的阅历总结，了解别人讨论的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改良，近一年来，在自己的校内博客攒写教学反思，教育叙事等60多篇。使自己能与各地的同行进行沟通、合作与探讨，立足本职，努力提高工作实践能力。  三、踏实工作，努力提高业务素养  一年来，我能主动参与校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的学问，如《新课程背景下小学课堂教师语言》、《小学数学教学论》等相关书籍，并能仔细做好读书笔记，不断积累教学阅历，提高业务素养。同时留意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。  四、加强沟通，读好人生实践这本书  在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己〞的古训，时刻提示自己，重视“为人师表〞的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好伴侣。  在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师生的大力支持、努力协作下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我的论文《小学数学课堂有效教学实施策略探析》获20xx年年会论文二等奖，同时还获得学校的优秀论文奖和教科研主动分子。  我也清晰地看到了自身的缺乏:  一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底；  二是工作中有时存在急噪心情，特殊是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用；  三是工作阅历不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。  “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。〞作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成果。  五、努力方向  1、加强理论学习，努力提高教科研能力。  2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培育。  3、加强对学生的管理，