ACCESS数据库技术及应用》课程教学大纲实用.pdfVIP

教 学 大 纲 课程名称： Office 办公软件 总学时： 32 （16 周） 授课学时： 16 （复习2 学时） 实验上机学时： 12 学生讨论学时： 4 使用教材： 教学目的：使学生通过本课程的学习，掌握 Access 2000 的使用，掌握用 Access 管理数据的技 术。 一、课程性质和任务 《Office 办公软件》是电大计算机应用专业专科生的一门计算机工程学实践课，通过学习本课 程 , 能了解 Access 应用程序的基本功能，掌握 Access 中表、查询、窗体和报表这四个组件，掌 握这些组件的创建方法和一些常用的设计方法。为今后进行数据库系统的开发打好基础。 二、先修课要求 先修课程为《计算机应用基础》 三、课程的教学基本要求 l 、使学生了解 Access 应用程序的基本功能，明确 Access 所能完成的工作和具有的功能。 2 、介绍 Access 中表、查询、窗体和报表这四个组件，使学生掌握这些组件的创建方法和一些常 用的设计方法，使学生具有独立完成数据库创建能力，并能在数据库中执行一定的功能。 3、通过对 Access 中各个组件的高级操作的介绍，使学生可以利用 Access 完成更多的功能。 四、教学方法和教学形式 整个教学过程由面授辅导、 自学、实验、 作业四个环节组成。 作业与实验末完成者不得参加考试。 作业、 实验成绩与期末考试成绩共同评定为课程成绩 ( 其中作业和实验成绩占 30%学分 , 期末考试 占 70%学分 ) 。 二、教学内容和教学要求及课时分配： 第一部分 数据库入门基础 第一部分共需 2.5 学时 第一章 Access 基础知识（ 0.5 学时） 本章主要介绍 Access 数据库软件的基本知识。帮助学生熟悉有关数据库的基本概念。 1-1 Access 数据库 1-2 使用 Access 的好处 1-3 数据库基本知识 1-4 小结 学习重点： Access 数据库的应用领域以及 Access 数据库具有哪些强大功能； 数据库、表、记录、字段和值的概念。 学习难点： 数据库、表、记录、字段和值的概念。 教学要求：（分为掌握、理解、了解三个层次） 了解 Access 数据库的应用领域及功能； 理解数据库、表、记录、字段和值的概念。 第二章 Access 2000 中文版特点（ 0.5 学时） 本章主要介绍 Access 2000 的启动、工作界面、软件的帮助和 Access 2000 的新特点。 2-1 启动 Access 2000 2-2 Access 2000 的工作界面 2-3 退出 Access 2000 2-4 Access 2000 的新特点 2-5 小结 学习重点： Access 2000 的四种启动方法； Access 2000 的工作界面、数据库窗口； Access 2000 的退出； Access 2000 增强的新功能。 学习难点： Access 2000 的数据库窗口。 教学要求： 掌握 Access 2000 的启动与退出； 掌握 Access 2000 的窗口与数据库窗口； 了解 Access 2000 的新功能。 第三章 数据库设计（ 1.5 学时） 本章前 3 节详细介绍了有关构造数据库的知识， 学生可以充分学习到一个数据库的设计过程和在 设计中需要考虑的各个方面； 第 4 节中介绍了在 Access 中创建数据库的两种方法； 第 5 、6 两节 介绍了 Access 中数据类型的各个类型和表达式的几种使用方法。 3-1 Access 基本组件 3-2 简单的 Access 操作过程 3-3 构造数据库模型 3-4 数据库创建 3-5Access 数据类型 3-6 使用表达式 3-7 小结 学习重点： Access 基本组件：表格、查询、窗体、报表；表格之间的关系； 打开数据库、表格；建立查询；显示窗体；输出报表；查看表格、查询、窗体的设计；