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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下图中哪个是中午的太阳?(? ?)
A.? ? B.? ? C.
2.(? ?)适合我们在家里饲养。
A.? ? ? ? B.? ? ? ? C.
3.关于人类、动物与植物的关系,下列说法正确的是( ? )。
A.动物非常可爱,比植物重要
B.植物可以为人类制造氧气,所以植物比动物重要
C.人类、动物、植物都是自然界的一部分,相互依存
4.下列事物是地球家园中的是(? ?)。
A.蝗虫? ? ? ? ?B.月亮? ? ? ? ?C.太阳
5.观察月相时,错误的方法是(? ?)。
A.晚上到户外观察月相要有家长陪同
B.可以带上手机或望远镜观察月相
C.面向北面寻找月亮,观察月相的方向与位置
二.填空题(共5题,共22分)
1.下列诗词里的月相分别是怎样的?
明月几时有,把酒问青天。( ? ? ?)
去年元夜日,花市灯如昼。( ? ? ?)
海上生明月,天涯共此时。( ? ? ?)
2.蒲公英在(? ? ? )开花,在夜晚和阴雨天闭合。
3.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(? ? ? )、后面是(? ? ? )、左面是(? ? ? )、右面是(? ? ? )。
4.我们的周围既有山川、河流等(? ? ? )世界;也有人类设计、制造的(? ? ? )世界。
5.做简易太阳能时,用的是(? ? ? )色塑料袋裹紧瓶子的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们能根据太阳的位置辨认方向。(? ?)
2.老虎很凶残,我们要消灭它。 (? ?)
3.月球的形状是变化的。(? ?)
4.我们观察的时候发现,每天的月相都是一样的。( ? )
5.每个月初五的月相都是不同的。(? ?)
四.连线题(共2题,共16分)
1.
2.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。
春季? ? ? ? ?硕果累累
夏季? ? ? ? ?枝繁叶茂
秋季? ? ? ? ?发芽开花
冬季? ? ? ? ?枯枝败叶
五.综合题(共5题,共32分)
1.请圈出人类危害生物生活的行为。
2.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——( ? ? ?)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——( ? ? ?)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——( ? ? ?)。
3.下面几幅图分别表现的是什么天气?请在方框中分别填上“阴”“晴”“雨”“雪”。
4.看图回答问题。(填序号)
①春天;②夏天;③秋天;④冬天
(1)( ? ? ?),池塘里盛开着荷花
(2)( ? ? ?)来了,大雁开始向南迁徙了。
(3)( ? ? ?)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。
(4)( ? ? ?)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。
5.请在下图画出该时间太阳的位置。(用○表示太阳)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.娥眉月;满月;满月
2.清晨
3.东;西;北;南
4.自然;人工
5.黑
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.
2.
五.综合题
1.如下:
2.晴天;下雨;干旱
3.如图:
4.②;③;①;④
5.如下:
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