2009-2010年初中初一新生入学语文考试试卷网页版_初一试卷.docxVIP

1.先补充成语，再按要求分类。（10%） 神机（）算自私自（）斗志（）扬阴（）诡计 滔滔不（）（）头丧气 舍（）为人口若（）河 （1）将上述成语按褒义和贬义分类。 ①褒义词： ②贬义词： （2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。 （） （）（） （） （3）从上述成语中找出两对反义词写在下面 （） （）（） （） .把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（ 6%） ⑴杜甫⑴《鸟的天堂》（1）桑娜 （2）安徒生（2）《穷人》（2）诸葛亮 （3）罗贯中（3）《火柴的小女孩》 （3）武松 （4）列夫 托尔斯泰（4）《闻官军收河南河北》 （4）小女孩 （5）巴金（5）《景阳冈》（5）作者 （6）施耐庵（6）《草船借箭》（6）作者和自己的朋友 .默写王昌龄的《出塞》诗，并按要求回答。 4% 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 一、上将与下士 20% 乔治华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血 奋战，赶走了统治者。 乔治华盛顿是个伟人，但他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、 一样的热情、一样的与人为善。 有一天，他穿着大衣独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看 到一个下士领着手下的士兵筑街垒。 加把劲！ ”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道： 二、加把劲！ ”但是，那下士 自己的双手连石头都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又 喊：工、二、加把劲！ ”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽， 石块就要滚下来。 这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于 放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。 你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？ ”华盛顿问那下土。 你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？ ” 哦，这倒真是！ ”华盛顿说着，解开大衣钮扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他 的军装。按衣服看，我就是上将。不过，下次在抬重东西的时候，你就叫上我！ ” 你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他才真正 懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。 .请用一句话概括这则故事的主要内容。 5% .文章仅用了鼻孔朝天“背绞双手”二词，下士趾高气昂的神态就跃然纸上，请你也写两 个词形象刻画那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧”的神态。5% .把划线句子改成陈述句。5% .短文中哪个句子能反映这则故事要告诉我们的道理，请把它用直线划出来。并说说你对 这句话的理解。5% 二、麻雀和燕子20% 有一回，我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了，留下一个空 窝。 燕子一飞走，有只麻雀从屋顶飞下来，跳到燕子窝上。它四面打量一下，拍拍翅膀就溜进 窝里去，接着从窝里探出头来，还啾啾地叫呢。 过了一会儿，一只燕子飞回来了。它钻进窝，一看有个生客，就吱吱吱地叫了几声，拍拍 翅膀走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到 窝边，好像是特意来看看麻雀似的，但马上又飞走了。 麻雀一点也不（h is 0）,还叽叽喳喳地叫着。 一会儿，燕子们再飞到窝上来，不知干了些什么，又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的 每只燕子的嘴里都衔着点稀泥，它们把燕子窝的小门儿一点儿、一点儿地封起来。 燕子飞来又飞去，燕子窝也就越堆越大，小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子，一 会只看见它的小脑袋，再过一会儿只能看见它的嘴，到后来什么也看不见了。因为燕子们 把麻雀完完全全给封在窝里了。这时，燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈便飞 走了。 .请为下列词语注音：4% 屋檐（）h is 0 （） .读读短文，联系上下文内容，展开想像，写一个句子： 4% ① 麻雀一点也不hds O还叽叽喳喳地叫着。”好像在说： ②‘燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈 ”好像在说： .这个故事说明一个什么道理:4% .你觉得小燕子还可以采用什么办法对付麻雀？ 4% .你对小燕子和麻雀分别有什么评价？ 4% 一、汉语拼音。（18分） 1、看拼音写汉字。（0.5分Xg2分） y i （）力（）立（）义（）处 2、春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是 」分）其中， （0.5分）字的声母是边音， （1分）字的韵 母是后鼻韵母。（共3分） 3、白雪”的雪”的音节是 它的韵母是 玻璃”的璃”应读作 尴尬”的读 音是 （0.5 分XK2.5 分） 4、请用“、划出加点字的正确的读音。（0.5分XX2.5分） 一叶扁舟（bi a npi 4 nffi给（go ngj i go ngge ig o）ngge i 似