教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案下载.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案下载.doc

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.要想测量水杯一圈的长度,用( ? ?)来测量最合适。 A. ? ? B. ? ?C.? 2.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用( ? )测量最好。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 3.跳远比赛的( ???)应该相同。 ? A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点 4.测量作业本的宽度,最合适的物体是( ? )。 A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.? 5.( ???)是世界通用的同一标准的测量工具。 A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子 二.填空题(共5题,共28分) 1.比较物体的形状可以比较( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)( ? ? ?)等方法。 2.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80( ? ? ?)(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如下图所示,图中橡皮擦的长度为( ? ? ?)cm。 3.测量纸带的优点有:( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。 4.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。 5.常用的尺子种类有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等。 三.判断题(共5题,共10分) 1.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(? ?) 2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(? ?) 3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(? ?) 4.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(? ?) 5.桌面的长度是4根铅笔的长度。(? ?) 四.连线题(共1题,共3分) 1.连线题。 ? ? 6个? ? ? ? ? 差一点2根? ? ? ? ? 3块半 五.综合题(共5题,共26分) 1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。 ①在纸带上标出纸蛙跳了多远。 ②开始比赛。 ③画起跳线。 ④画终点。 正确的顺序是:(? ? ? )。 2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(? ? ? )。 ①②③④ 3. 1.上图中尺子的测量是(? ?)。 A.正确的? ? ? ? ?B.错误的 2.长方体的长是(? ?)厘米。 A.2? ? ? ? ?B.3? ? ? ? ?C.4 4.用做好的纸带测量下列物品的长度。 铅笔: 回形针: 小刀: 纸带: 铅笔大约有(? ? ? )个□长; 回形针大约有(? ? ? )个□长; 小刀大约有(? ? ? )个□长。 5.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(? ? ? ) ①②③ 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 二.填空题 1.形状;颜色;轻重;软硬 2.cm;3.10 3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 4.米;刻度尺 5.卷尺;直尺;软尺 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.③②①④ 2.②①④③ 3.A;B 4.9;2;3 5.③ ① ②

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