教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷完整.docVIP

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.我们能在田野中找到（? ?）。 A.鱼? ? ? ? ? B.老虎? ? ? ? ? C.土壤 2.秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（? ?）。 A.阴天? ? ? ? ?B.晴天? ? ? ? ?C.雨天? ? ? ? ?D.大风 3.站在地球家园往外看，我们能看到（? ?）。 A.? ? B.? ?C. 4.中午，我面对太阳，北方在我的（　　）。 A.前面? ? ? ? ? B.左面? ? ? ? ? C.后面 5.下列动物中，不是依靠土壤生活的是（? ?）。 A.? ? ? ? ? B.? ? ? ? C. 二.填空题(共5题，共16分) 1.一片土地生活着（? ? ? ）植物。（填“一种”或“多种”） 2.土壤上生活着许多（? ? ? ）和（? ? ? ）。 3.树木长出嫩芽的季节是（? ? ? ）。 4.地球家园中有人、动物、植物等（? ? ? ），还有土壤、岩石等（? ? ? ）。 5.请根据时间，填出太阳此时的方位。 三.判断题(共5题，共10分) 1.要经常给小鸟喂食。（? ?） 2.蔚蓝的大海环抱着地球家园。（? ?） 3.季节的变化对动植物和人没有影响。（ ? ） 4.蒲公英喜欢清晨开花。（ ? ） 5.地球家园中有河流。（? ?） 四.连线题(共2题，共14分) 1.把词语与所描述的季节用线连起来。 春季? ? ?天寒地冻 夏季? ? ?落叶纷飞 秋季? ? ?烈日炎炎 冬季? ? ?春色满园 2.下列景象分别出现在什么季节？请连线。 五.综合题(共5题，共40分) 1.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母） A.人类 ? ? ? ? B.动物 ? ? ? ? C.植物 （1）图①，果树长出果子可以供（ ? ）和（ ? ）食用。 （2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（ ? ）繁殖后代。 （3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（ ? ）和（ ? ）食用。 （4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（ ? ）生病。 2.用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺上一层嫩草和树叶，观察蚯蚓的活动。 ①蚯蚓主要以（　　）为食。 A.土壤 ? ? ? ? ?B.嫩草 ? ? ? ? ? C.腐烂的草和树叶 ②将观察盒做得很扁，主要目的是观察蚯蚓在（　　）的活动。 A.土壤上方 ? ? ? ? ? B.土壤中 ? ? ? ? ? C.嫩草上 ③通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是（　　）。 A.疏松土壤 ? ? ? ? ? B.增加土壤水分 ? ? ? ? ? C.吃掉害虫 3.在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。 4.下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 ①1号楼在中心花园的（ ? ? ?）方向；3号楼在中心花园的（ ? ? ?）方向；4号楼在中心花园的（ ? ? ?）方向。 ②4号楼在2号楼的（ ? ? ?）方向；1号楼在2号楼的（ ? ? ?）方向。 ③中心花园在（ ? ? ?）的北面，（ ? ? ?）的西北面，2号楼的（ ? ? ?）方向。 ④5号楼的西面有（ ? ? ?）号楼和（ ? ? ?）号楼。 5.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳） 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 二.填空题 1.多种 2.动物；植物 3.春季 4.生物；非生物 5.东；南；西 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 四.连线题 1. 2.如图： 五.综合题 1.A；B；C；A；B；C 2.C；B；A 3.提示：可自由发挥，正确即可。注意月相的形状不要画错了。 4.①西北；西南；南 ②西南；西 ③4号楼；5号楼；西南 ④4；3 5.如下：