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教科版六年级上册第三单元能量 100多年前，人们对电和磁的了解十分的有限。就在这种情况下。丹麦科学家奥斯特在1820年一次实验中，偶然发现了一个有关电和磁的秘密，这个秘密为人类大规模的利用电能打开了大门。同学们，你们想知道这个秘密是什么吗？今天我们就一起来重现历史上那个伟大的时刻吧。 实验要求： 1、科学课堂一定要遵守纪律，该动时动，不让动时不能动。每次实验结束后。小组同学，全部坐端、举手，以示完成。 2、实验前，小组长对本组人员做好分工。 电路短路，耗电厉害，所以每次实验后，马上断开。 当时在奥斯特的实验桌上放着指南针。这个指南针的指针一头指着北，一头指着南。当接通了电源的导线靠近它时，奥斯特突然看到一个现象……你们想试一试吗？ 接通电流时指南针的变化，断开电流后指南针的变化，反复做几次，结果怎样？然后，认真 讨论发生此现象的原因。 讨论得出： 通电后，导线产生了磁性，断电后，导线磁性消失。 第1课 电和磁 * *
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