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高一数学; 5.2.1 向量的加法;引言;A;同学们已经了解了向量的概念，那么两个向量的和，该怎样画呢？我们来看一道例题：已知向量a、b,求作向量a+b。;如果向量a、b是平行向量，他们的和是什么呢?看下面两个例子。;加法有交换律，向量的加法有交换律吗？看下面的例子。;有了交换律，向量的加法有没有结合律？;这样，向量的加法就有了和数的加法一样的交换律、结合律，因此，在多个向量进行加法运算时，就可以按任意次序与任意组合运算了。比如:
(a+b)+(c+d)=（a+d)+(b+c)
a+b+c+d+e=[a+(b+c)]+(d+e);了解了向量的加法的一些性质，现在我们再来看一的例子：
四个人用绳子拉一个物体，可是物体纹丝不动，情况如下; 小结;作业：
P99 练习
P102 习题5.2 1，2;高一数学;例题1;例题1;例题2;例题2; 5.2.1 向量的减法;如左图，同学们可以看到向量a、b，它们的和为向量c。即a+b=c;我们来看一个例子：已知向量a、b求作向量a-b。;相反向量;想一想，如果向量a、b互为平行向量，它们的差怎么求呢？;例题：如图，平行四边形ABCD，AB=a，AD=b，用a、b表示向量AC、DB。; 小结;作业：
P102 练习
P103 6、7、8;高一数学;例题3;例题3;例题4;高一数学
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