徐州市八年级上6.1函数课件【省优课评比】.pptVIP

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初中数学八年级上册(苏科版); 小明乘坐列车从甲地驶往乙地看望舅舅,在8:17到8:22这个时段,列车在匀速行驶的过程中,哪些量没有变化? 哪些量不断变化?;Please write down of contents explanation for Business Area.;小明的一天;小明的一天;;小明的一天;探究:;函数:;你能说出变化过程中的函数关系吗?;小明的一天;交流与探讨:;回到舅舅家后,做了一项数学小实验.;(2);“沙漏”是我国古代一种计量时间的仪器,它根据一个容器里的细沙漏到另一个容器中的数量来计量时间.请说出这个变化过程中的自变量.;丰收园;作业布置; 函数的发展经过了三百多年的锤炼,其中不免有许多坎坷和波折,就像一个人的认知过程一样,总要经历尝试、错误,然后发现、纠正,在这过程中不断积累. 像欧拉这样的大数学家一生都在探求函数较为完善的定义,先后给出了3个定义,可是没有一个揭示了函数的本质属性. 而后来的柯西、狄利克雷等人潜心研究,并敢于怀疑,挑战权威(当时欧拉对函数的定义被大多数教科书采用)这样才使函数的定义有了进一步的发展啊!

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