七年级地理下册《印度》教案商务星球版.pdfVIP

精品文档 山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级地理下册《印度》教案 商务星 球版 【课型】新授课 【课标要求】 ●根据地图和其他资料，说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理 要素的影响。 【教学目标 】 1、运用地图描述印度的地理位置，指出其主要的地形区。 （重点） 2、通过阅读材料了解印度的古代文 明及风俗特点。 3、运用图表和数据，说明印度人口增长的特点，以及由此带来的人口问题。 （重点） 【教学模式】 先学后教，合作达标。 【教学方法】 自主学习，合作探究。 【教学过程】 教学 教师活动 学生活动 设计意图 环节 展示电视剧《西游记》的图片，问大家西游 利用学生感兴 情境 记里唐僧要到哪里去取经？ 欣赏图片，踊跃说出 趣的图片激发 导入 古时的那烂陀寺就在今天的印度，也就是我 唐僧去西天取经，去那烂 学生的学习欲 们今天要去参观的国家 — 印度。 陀寺。 望。 引入本节课的课题（ 板书：第三节 印度 ） 展示目 标并把重点板书在黑板左侧： 阅读学习目标，明确 学生整体感知 1、运用地图描述印度的 地理位置 ，指出其 这节课的主要学习任务。 本节课的学习 定向 主要的 地形区 。 任务，提高学 2、通过阅读材料了解印度的古代文明及风 示标 习效率。 俗特点。 3、运用图表和数据，说明印度 人口增长的 特点 ，以及由此带来的人口问题。 展示自学指导，学生自主学习 依 据 自 学 指 导 和 助 学学习过程自主学习，在 自 课本上标画出重点内容， 主 培养学生的自 并标出有疑问的地方。 学 主学习、综合 习 分析获取知识 （一）