教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（全国通用）.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.观察液体的特征时，不能使用的方法是（? ?）。 A.看一看? ? ? ?B.尝一尝? ? ? ?C.闻一闻 2.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（? ?）。 A.按照实验要求一步一步操作观察? ? ? ? B.想怎么做就怎么做 3.下面的事物不能流动的是（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 4.把食盐放入水中，发现食盐（? ?）。 A.没有溶解? ? ? ?B.溶解了 5.可以用（? ?）感知物体的轻重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 6.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（? ?）。 A.立方块? ? ? ?B.圆柱块? ? ? ?C.橡皮块 二.填空题(共5题，共24分) 1.我们周围常见的物体有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 2.我知道，自然界中的水都是从（????? ）流向（????? ）的。 3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（? ? ? ）被水（? ? ? ）。 4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（? ? ? ）。 5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（? ?）的方法。 三.判断题(共6题，共12分) 1.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（? ?） 2.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（? ?） 3.空气和水都是无色、无味、透明的。（? ?） 4.我们没有办法观察和描述周围的物体。（? ?） 5.我们要节约用水，珍惜每滴水。（? ?） 6.沙子能被水溶解。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连一连。 ? ? ? ? ? ? ? 这个物体是球形的 ? ? ? ? ? ? ? 它看不见，摸不着，会流动 ? ? ? ? ? ? ? ? ?放入水中会溶解 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 它会流动、白色、有一股香味 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?它会流动、无色、摸起来黏黏的 五.综合题(共5题，共40分) 1.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 2.将下面这四种球分成两类。 ①高尔夫球 ；②羽毛球 ；③乒乓球 ；④足球? 第一种分法：（? ? ? ）一类，（? ? ? ）一类。 第二种分法：（? ? ? ）一类，（? ? ? ）一类。 3.根据题目要求，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。 ①简易天平? ②重? ③光滑? ④粗糙? ⑤流动? ⑥透明? ⑦溶解 （1）玻璃珠摸起来比较（? ?）。 （2）金属螺母用手掂着比较（? ?）。 （3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（? ?）。 （4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（? ?）。 （5）木块放到水里不会（? ?） 。 （6）水看起来是（? ?）的。 （7）空气和水都会（? ?）。 4.画一画 请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用? 把找出的物体圈上） 小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。 5.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。 1.观察物体时可以比较（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等方面。 2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 二.填空题 1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒 2.高处；低处 3.能；溶解；不能；溶解 4.流动的 5.称一称 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.如下： 2.①③④；②；①②③；④ 3.③；②；①；④；⑦；⑥；⑤ 4.如下： 5.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略