教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷汇总.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷汇总.doc

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题,共14分) 1.如图所示,搅拌(? ?)。 A.能溶解更多的盐? ? ? ?B.能加快盐的溶解? ? ? ?C.能减慢盐的溶解 2.水是(? ?),空气是(? ?)。 A.固体? ? ? ? ?B.液体? ? ? ? ?C.气体 3.下列哪个不需要用到水(? ?)。 A.洗衣服? ? ? ?B.浇花? ? ? ?C.扫地 4.下面判断物体轻重最准确的是(? ?)。 A.猜想? ? ? ?B.用手垫? ? ? ?C.用天平秤 5.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(? ?)有关。 A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色 6.比较物体轻重时,不会使用(? ?)。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 二.填空题(共5题,共22分) 1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(? ? ? )。 2.可以通过(? ? ? )方法观察和比较物体的特征。 3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。 妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(? ? ? )被水(? ? ? )。 我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(? ? ? )被水(? ? ? )。 4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(? ? ? ),并没有(? ? ? );木块在水中(? ? ? )。(①溶解②不会溶解③消失) 5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(? ?),越小的越(? ?)。 三.判断题(共6题,共12分) 1.我和空气一样,都是“隐形的”。(? ?) 2.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(? ?) 3.水具有流动性,无固定形状。(? ?) 4.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。? (? ?) 5.我们的生活能离开水和空气。(? ?) 6.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(? ?) 四.连线题(共1题,共6分) 1.观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容连一连吧。 ? ? ? ?看? ? ? ?这个物体是球形的 ? ? ? ?闻? ? ? ?这个物体摸起来很粗糙 ? ? ? ?摸? ? ? ?这个物体没有特别的气味 五.综合题(共5题,共32分) 1.用盒子装物品。 1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(? ?)。 A.? ? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.下列平铺方法中,方法(? ?)装的橡皮最多。 A.? ? ? ?B.? ? ?C. 3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(? ?)有关。 A.轻重? ? ? ?B.形状? ? ? ?C.颜色 2. 3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中,发现糖块(? ?)变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现,糖块(? ?)。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时,(? ?)起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 4.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗? 1是(? ? ? )2是(? ? ? )3是(? ? ? ) A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 5.给下面的物品分类。 1.按形状分类,都是球形的一组是(? ?)。 A.①⑤? ? ? ?B.③⑦? ? ? ?C.①③ 2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(? ?)。 A.小欣是对的? ? ? ?B.小浩是对的? ? ? ?C.他们认定轻重的标准不同 3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(? ?)分的。 A.形状? ? ? ? B.大小? ? ? ?C.轻重 参考答案 一.选择题 1.B 2.B;C 3.C 4.C 5.B 6.C 二.填空题 1.流动的 2.比较 3.能;溶解;不能;溶解 4.①;③;② 5.重;轻 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.× 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.A;C;B 2.②④⑤;①③;①②③④;⑤ 3.B;B;B 4.A;C;B 5.C;C;A

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