教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案（典优）.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列（? ?）做法不能准确的比较两种物体的轻重。 A.天平两边放上被测的两种物体 B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较 C.用手掂一掂它们的轻重 2.想知道我们自己的体重是多少，可以用（? ?）。 A.天平? ? ? ?B.卷尺? ? ? ?C.体重秤 3.闻不明物体的正取方法是（? ?）。 A.凑近闻? ? ? ?B.戴口罩闻? ? ? ? C. 4.气球鼓鼓的，说明里面有（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 5.关于水的认识，下面正确的是（? ?）。 A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的 B.水一般都是从高处往低处流的 C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水 6.下面物体中（? ?）是透明的。 A. 玻璃球? ? ? ?B. 小木块? ? ? ?C. 乒乓球 二.填空题(共5题，共24分) 1.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 2.判断物体的轻重，利用（? ?）的方法，更加科学、准确。 3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（? ? ? ），并没有（? ? ? ）；木块在水中（? ? ? ）。（①溶解②不会溶解③消失） 4.生活中需要水的地方：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 三.判断题(共6题，共12分) 1.水和洗发液都有固体的形状。（? ?） 2.给物体分类，一定要先找好分类标准。（? ?） 3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（? ?） 4.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（? ?） 5.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（? ?） 6.我们不能随便乱扔垃圾。（? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.给下面的物体分类，用线连起来。 红豆? ? ?土? ? 酒精? 白糖 不能被水溶解? ? ?能被水溶解 盐? ?小石子? ?醋? ?食用油 五.综合题(共5题，共29分) 1.把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用√选出来。 食盐 （? ?） （? ?）；? 白糖 （? ?） （? ?） 我发现，食盐和白糖在水里的变化是：（? ? ?）。 2.下面两个碗的形状和大小都相同。 1.比较它们轻重的最简便方法是（? ?）。 A.? ? B.? ?C. 2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（? ?）有关。 A.大小? ? ? ? ?B.材质? ? ? ? ?C.形状 3.画一画 请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用? 把找出的物体圈上） 小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。 4.请回答操作中的问题。 1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（? ?）。 A.筷子? ? ? B.简易天平? ? ? C.小勺子 2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（? ?）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样 B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（? ?）。 A.加盐? ? ? B.加水? ? ? ?C.加糖 5.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A 二.填空题 1.大小；材料；形状 2.天平称量 3.①；③；② 4.洗衣；洗菜；拖地；浇花 5.光滑或粗糙 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.食盐? ?（? ?）；（ √ ）? 白糖；（? ?）； （ √ ） 溶解了（不见了）。 2.B；B 3.如下： 4.A；C；B 5.如下：