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关爱残疾儿童活动过程 【篇一：关爱残疾儿童活动过程】 以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发 展观，树立 “以人为本 ”的教育理念，发挥学校广泛联系家长的优势， 构建农村残疾儿童教育、监护和资助体系；整合社会资源，拓宽援 助渠道，维护留守儿童的合法权益；优化留守守儿童生存发展的社 会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，培养德、智、 体、美、劳全面发展的一代新人。本着 “动真情、想实招、办实效 ” 的原则，推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合，将社会主义 荣辱观融入家庭道德建设，与社会主义新农村建设相结合，将村风、 民风建设融入关爱留守儿童工作；与学校教育各类家庭教育活动相 结合，引入亲情电话、心理辅导等载体，依托村委会、家长学校广 泛开展多类亲子互动活动。 【篇二：关爱残疾儿童活动过程】 1 “迎六一，关爱残疾儿童 ”活动总结 当我们每天开开心心地在学校上 课时，却有那么一群孩子由于身体原因选择了另一条艰辛的求学之 路~残疾儿童学校。他们选择了在这里绽放人生的光芒 !为了学习文化 知识，为了也能和别人一样共享一片蓝天白云，他们不怕困难，努 力学习。 在六一儿童节来临之际，为了给残疾儿童送去温暖，让他们度过一 个美满快乐的六一儿童节，经济与管理学院学生会社团部、文艺部 特联合学生部、女生部及物流协会一起举办 r18; 迎 六一‘ ’，关注残疾 儿童 r19; 献爱心活动。 xx 月 30 日下午，在经济与管理学院学生会社团部、文艺部的带领下， 大家来到残联，同其他参加此次活动的单位 :荆门市义工联、荆楚理 工学院阳光互助协会、荆门电视台记者一起为孩子们送去温暖。在 活动中我经济与管理学院捐赠价值 200 书教材作为孩子们的节日礼 物。在随后的活动中我院同学带去了精彩的文艺表演，孩子们被欢 乐的气氛感染也为我们表演了他们的节目，之后我们为孩子们整理、 清扫、装饰了教室房间，让他们可以在更宽敞明亮的教室里学习， 给他们营造一个良好的学习场所。 在之后的自由活动时间里，同学们带着孩子们亲切玩耍，或说、或 笑、或跑、或闹场面好不温馨热闹 !时间过的真快 !不一会活动就接近 尾声了，但是从同学们的表情可以看出大家不愿离开，仿佛就在这 个下午我们就已经与孩子们结下了深刻的感情 !孩子们的那天真可爱 又略带忧伤的样子已深深刻在我们的心里，他们是那样的惹人怜爱 ! 我们真的好想给与他们更多的关爱让他们可以更快乐的成长 !从孩子 们天真灿烂的笑容中，我们看到了他们的欢乐，他们的笑容就是我 们最大的快乐。我们经济与管理学院会继续积极组织参加献爱心的 活动，为需用关爱的群体送去我们的一份真情、一份温暖。 经济与管理学院学生会 社团部 文艺部 20xx2 “与爱同行，关爱残障儿童 ”活动总结 今天下午，湖北理工机 电、数理、环境、外国语学院志愿者们来到黄石市特殊教育学校， 开展关爱残障儿童的活动。首先跟孩子们宣传节约水电、纸张、粮 食，接着随着一首甜美的 “春暖花开 ”此次活动正式开始。小朋友们 都很开心、很激动，跟我们一起表演了很多节目。另外还争先恐后 地参加互动游戏，几乎全部都通过自己的努力获得了小礼物。最后 活动以一首 “感恩的心 ”圆满落幕。 残障儿童尽管不能很好的去行动和思考，但是他们依然是很懂得爱 和感恩的孩子。我希望更多的人能关注残障儿童，给他们更多的关 心和爱护。赠人玫瑰手有余香，你的爱心不仅给他们带来快乐，也 使自己的心得到了满足感和自豪感。 湖北理工学院机电学院 20xx