家长会优秀学生家长代表发言稿.docxVIP

家长会优秀学生家 长代表发言稿 篇一：家 长会优秀学生家 长代表发言稿 家长会优秀学生家 长代表发言稿 各位家 长朋友们： 大家好 ! 老师安排我在 这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老 师交给我这个任务的时候， 我心里的甜蜜的，因 为 xx 自身的乖巧， 让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我 们当家长的，心里自然是欣慰的。但事 实上我也惭愧，跟好多家 长比，我 觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面 总结教育方法的 对与错，所以今天，我在 这里主要也是 讲一点零碎的心得，希望与大家一起探 讨。 一、消除家庭教育中的几种 误区 很多时候，在跟老 师朋友们聊起教育孩子的 话题时 ，相信也会有很多家 长会说，不要 给孩子设定太多的目 标，不要 设想靠孩子的成材 给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格， 让孩子健康自然、快 乐普通地成 长。但在事 实上，我 们许多家长包括我自己， 总会自觉不自觉的要求孩子学 习成绩拿第一，幻想孩子以后出 类拔萃，因此，也常常能看 见以下的一些教育 误区：比如 对孩子满怀期望，舍得投入 时间、精力和金 钱，但却无视孩子身心 发展规律、特点和需要，拔苗助 长、压抑孩子个性健康成 长的现象；比如关注子女的知 识、智力与成 绩，但对培养良好的品德行 为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康， 对心理健康的 认识与指导不足等等。 对此，我 觉得适当的看一些育儿 书籍还是非常有必要的，从我自己的 阅读经验 来看，得大致可以分 为三类书：第一 类是关于儿童心理学的，我 觉得这方面的知 识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学 习关于小学生言 语的发展、注意的特点和培养、 认知情感意志的 发展等等 对孩子正常人格的培育和良好 习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在 孩子上学前一段 时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空 时翻翻看看，了解了解关于 遗 传、环境和教育在心理 发展上的作用、学 习成为小学生的主 导活动等等相关知 识，比如 书中告诉我们小学生思 维发展一二年 级为一个阶段，三四年 级为一个阶段，到五年 级时另一阶段，四五年 级之间有一个思 维发展的加速期，我 们据此可以 结合孩子的心智 发育给予相应的教育；第二 类是关于教育理念的，比如《好 妈妈胜过 好老师》等育儿 书籍，有很多教育理念 值得我们借鉴学习，但这类书 我觉得只能 仅仅是当作教育的一种参考，不能跟 风， 小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而 现在到处都在说孩子你真棒！其 实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是， 对孩子不能一味的指 责但也不可一味的夸 赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表 扬和批评的度，因此， 诸如此类的书仅能当作自己 对孩子教育的一 个参考， 绝不可盲目模仿；第三 类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜 欢的教育博客，又或者一些父母与子女之 间的温馨文字，比如《傅雷家 书》，比如 杨绛的 《我们仨》，又比如前段 时间刚 看的一本《我想遇 见你的人生》， 这是一个做 为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音 乐、生活、 阅读、旅游里的大小事， 诉说着热情、包容、自尊、梦想的 宽阔景致，点滴絮 语，情怀足迹，教育无 处不在，至所以看些 这样的书籍，是因 为觉得这些都是可以能从 这些柔韧至情的文字中， 细细咀嚼伴随孩子成 长的处世信念与美好价值。 二、以自身的良好 习惯引导孩子的习惯养成 一是培养良好的作息 时间。上一个学期，我和 xx 爸爸最 值得自夸的是我 们陪着 xx 一起执 行着良好的生活作息。因 为我和 xx 爸爸都是公 务员，基本上能做到生活比 较有规律，遇到工作上的一些 应酬和加班，我 们两人也 总是能有一人保 证陪伴 xx 生活作息。早上我 们 亲自早起 给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家， xx 已经在外婆的陪伴下把作 业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔 细翻翻看看她的 书包书本的，看看她当天 学习的内容， 检查检查 她当天的作 业情况，吃完晚 饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩， 在那里她自己跟小朋友 们跑跑跳跳，爬爬 单杠，做做游 戏，到七点半左右准 时回家， 给孩 子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小 时，八时左右准 时上床，在床上各自看 书，或者一起 读书，八时半左右准 时睡觉。按照 这样的作息 时间，要求家 长也放弃很多自己的 娱乐聚会，但是形成 习惯后，享受在家陪伴孩子的 过程中，会 带给你很多的快 乐。当然，偶 尔在双休 日或节假日破例一下，甚至也 带孩子去 K 歌电影也是有益无害的。除了良好的作息 时间，还要让孩子自己收拾 书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家 务，比如倒垃 圾、扫地等。孩子 对生活有了 责任感后自然就会