篇二《人与环境》研究性学习研究报告.pdf

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《人与环境》研究性学习报告 XXX: 一、活动开展的目的和好处 随着社会的进步, 经济的发展,我国的教育事业也在不断的发展, 一种新的教育理念研究性学习随之产生。 这种新的学习方式注重学生学 习的主体作用,以学生的自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生 活中选取和确定主题,以个人和小组合作的方式, 透过亲身实践获取直 接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运 用所学知识解决实际

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