《放学了》课件#秦柳.pptxVIP

义务教育教科书·美术 四年级下册 第2课 跳花筋 学舞蹈 练绘画 跆拳道 下围棋 练体育 学器乐 玩电脑 打篮球 踢毽子 勤锻炼 请大家认真观察，我们在参与各种活动时，身体的姿势发生了很大的变化。 上肢 头 躯干 手 下肢 脚 红色的线表示人身体动态的变化，呈现了人物动态的骨式结构。 选一选，下面两种添画方式哪种更好？为什么？ 请你观察选择，为画面中的人物拼贴伙伴？ 说一说，哪幅画面最好？为什么？ 仅仅有了人物，画面完整吗？还应该 添画什么？ 请你选择适合画面的背景环境？ 艺术实践： 要求：选择自己喜欢的课余活动，画出具体人物，环境，画面要整洁干净，构图要合理，色彩要和谐！