县教育系统核酸抽检工作方案三篇下载.docxVIP

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  • 2021-11-30 发布于福建
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县教育系统核酸抽检工作方案三篇下载.docx

县教育系统核酸抽检工作方案 为完善校园疫情防控工作制度,建立快速反应机制,全面保障师生员工身体健康,根据《XX市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指挥部办公室关于做好近期疫情防控工作的紧急通知》(XX市疫情防指办XXX号)精神,现就我县教育系统新冠病毒核酸抽检工作,制定工作方案。 一、组织领导 成立新冠病毒核酸抽检工作领导小组。 组??? 长: 副组长 成??? 员: 二、检测范围 所有中小学校、幼儿园(含民办学校)。 三、检测对象 在校生及在职教师和职工(含保安、保洁、食堂、超市等工作人员)。 四、检测时间 10月份开始,每两周抽检一次(各校具体检测时间由各属地卫生院和学校对接确定)。同时,结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日,在师生返校后及时安排抽检,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,切实排除风险隐患。 五、检测比例 各类学校每两周检测比例不低于师生员工总数的10%,确保每5月实现对所有在校生、在职教师和职工检测的全覆盖。 外省师生较多的学校以及外来务工子女较多的学校,原则上优先安排,加密加量,每所学校、每个班级均要抽检,每两周采样不低于师生总数的20%。 学校的食堂员工、保安、保洁、超市工作人员等原则上每两周做一次核酸检测。 共同生活人中有从事高风险职业的(如省内从事进口冷链食品相关从业人员、口岸直接接触进口货物从业人员、集中隔离场所工作人员、快递(外卖)人员、超市生鲜区理货员、交通运输工具从业人员等)原则上每两周做一次核酸检测。 师生、职工本人或其共同生活人有从境外返XX、从国内中高风险地区或参照中高风险地区管理的来武返武人员、频繁跨省出行人员,应加密加次安排核酸检测。 六、检测方式 上门采样,采用10合1混检方式。 七、检测费用 由县财政保障,疫情防控经费支出。 八、工作要求 1.各校(园)要根据工作要求,制定具体工作方案。紧密结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况,科学合理地确定各批次的检测人员名单,并提前报给当地卫健部门。要在当地卫健部门的指导下,做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。 2.各校(园)要有序做好分批分组检测组织工作,所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩,保持一米线,检测结束迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。 3.各卫生院做好师生员工抽样检测人数统计,于每月15日、30日前报至卫健局医政医管科XXX处。 4.各校(园)要准备好学生核酸检测抽样花名册(附件2)、教师核酸检测抽样花名册(附件3)、后勤人员核酸检测抽样花名册(附件4),提前与各卫生院做好工作对接。 5.各校(园)要做好核酸检测工作的舆论宣传引导,加强师生教育引导工作,通过学校官方微信平台、班级微信群、钉钉群告知全体师生家长,及时消除家长疑虑等各种不利影响。 6.各校(园)要高度重视,全面配合卫健部门开展核酸检测,对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校,教育局将进行通报批评。 附件:1.师生员工核酸检测抽样人数统计表 2.学生核酸检测抽样花名册 3.教师核酸检测抽样花名册 4.后勤人员核酸检测抽样花名册 5.各级各类学校核酸检测抽样工作一览表 附件1 师生员工核酸检测抽样人数统计表 学校 所在乡镇街道 师生员工总数 抽样数 送检时间 报送时间 报送单位:???? 统计人: 附件2 学生核酸检测抽样花名册 学 校 学生姓名 身份证号 联系电话 备 注 乡全员核酸检测工作实施方案 各村(社区)、乡直有关单位: 根据《XX县全员新冠病毒核酸检测组织实施工作方案》文件和全县疫情防控视频调度会议精神要求,针对当前疫情防控的艰巨性、复杂性,落实以核酸检测为核心的扩大预防策略,及时、科学、规范、有序应对我县突发新冠肺炎疫情状态下的全员新冠病毒核酸采样检测组织实施工作。全力做好全员核酸检测的各项准备,确保一旦发生疫情,力争实现2天内完成全员核酸检测筛查工作。结合我乡实际,制订本工作方案。 一、指导思想 深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话指示精神,清醒认识当前疫情防控严峻形势,切实绷紧疫情防控思想之弦,严格落实“外防输入,内防反弹”防控策略,按照“县级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”的原则,组织开展大规模人群核酸检测,及时快速控制疫情,坚决打赢疫情防控这场硬仗。 二、目标任务 快速动员辖区内所有人员,在规定时间内携带身份证、戴口罩,依次到指定的核酸检测点,按照规定设置1米安全距离,有序登记测温和采样,确保完成全员核酸检测,并落实居家隔离和健康管理,最大限度降低传播风险。 三、工作原则 根据我乡疫情防控实际,精心研判、区域划分、科学布点、摸清底数,按照“县级统筹、属地负责、部门联

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