中班主题19-24个月亲子印花布教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班主题19-24个月亲子印花布教案反思 这是中班主题19-24个月亲子印花布教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 　一、亲亲热热mdash;mdash;点名报数指向：会跟着家长一起点数，并响亮地说出自己的名字；接受大家的欢迎，也能友好地欢迎同伴。 活动目标　　 1.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 2.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 过程： 　　1、教师出示皮球，告诉宝宝大皮球今天又要来和宝宝做朋友了，接着念儿歌大皮球、圆溜溜、滚来滚去找朋友。念完将球任意滚向一位宝宝，请该宝宝把球抱上来还给教师并介绍自己。 　　2、继续游戏，直到每位宝宝都介绍过自己。 　　二、做做玩玩mdash;mdash;印花布指向：学习制作挂饰，发展双手手指和手腕的控制力及协调能力。 　　准备： 　　1、深托盘（或鞋盒）里面垫有白纸，红、黄、蓝三色水粉颜料各3～4盒，每盆放玻璃球若干。 　　2、托盘置物（3人1份）：小铃铛，棉线，剪刀，双面胶，彩色皱纹纸。 　　过程： 　　1、家长带宝宝面向教师围坐成半圆，教师出示挂饰，激发宝宝兴趣。 　　教师：今天我们一起来做漂亮的挂饰，打扮我们的活动室。 　　2、教师示范从一个颜料盒中捏起一颗玻璃球放进托盘，两手捏住托盘两边，进行左右或前后的摇晃，注意动作幅度不要太多，以免玻璃球滚落。用同法滚上其他颜料