《雷雨》《窦娥冤》《哈姆莱特》群文教学.docx

悲悯与良知 -----《雷雨》《哈姆雷特》《窦娥冤》任务群教学 导入：（出示《卖火柴的小女孩》图片）大家都看过这篇童话悲剧吧，那请同学们猜一猜，你觉得作者的初衷是写给哪个阶层的人看的呢？这位同学你来说一下，为什么？看来你和当代著名作家梁晓声的观点不谋而合。（投影梁晓声观点）梁先生认为：是写给那些不必为了生存而四处奔波的小女孩们看的。她们晚上躺在柔软的床上或坐在温暖的火炉旁，听父母给她们读《卖火柴的小女孩》。她们流下泪来，意味着将来人世间将有可能多一位具有同情心的善良的母亲。而母亲们，她们是最善于将悲悯之心和善良人性播撒在孩子们心灵里的——一代又一代传承下去，一个国家于是就有了文化的基因。因为这群人将因为读了这部作品而产生的良知与悲悯情怀，最后会化为文化的基因。今天，就让我们一起走进部编版教材必修下册第二单元的单元主题——悲悯与良知（投影） （这三个戏剧都是？悲剧。这三个人物都是？女性。那根据单元主题，我们制定一个主任务：铜梁中学高2023级14班同学举办了一场读书交流活动，对繁漪、窦娥、奥菲利亚这三个女性悲剧人物的命运展开交流分享。现在，就让我们一起来感知这三位女性悲剧人物。） 一、花开花落花相似，人来人往人不同 什么是悲剧呢？鲁迅先生说过：“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看”，那么这这三位女性身上美好价值体现在哪里呢？昨天同学们已经预习了，哪位同学愿意来给我们展示一下你的预习成果呢？ 明确：繁漪：美丽聪慧（她的文弱，她的哀静、她的明慧——她对诗文的爱好）、勇敢（对周朴园强迫她吃药的反抗、对爱情的追求，曹禺认为她是一位英雄，因为她敢于打破一切枷锁，虽然她的行为不合格，但这也是需要勇气。） 奥菲利亚：美丽（她是一个能让所有男人拜倒在石榴裙下的大美女以及王后说的台词：“但愿你的美貌是他发疯的原因，也但愿你的美德能拯救他”）、单纯（对父兄让她去刺探哈姆莱特的事情一无所知） 窦娥：善良（怕婆婆看到她去刑场而伤心，于是要求刽子手走后街，“俺婆婆若见我披枷锁赴法场，枉将他气杀也么哥”）、勤劳、孝顺（我怕连累婆婆，屈招药死了公公）、忠贞（丈夫死时才十九岁，不改嫁，张驴儿想霸占她誓死不从）、反抗（三桩誓愿）。 花开花落终有时， 缘起缘灭皆由谁？ 窦娥的善良、繁漪的勇敢、奥菲利亚的美丽都是“有价值的东西”，但是她们的结局都很？悲惨。都说女人如花，需要努力绽放，更要精心呵护，然而这三位女性却过早地凋零了，那么造成她们凋零的原因是什么呢？（分成三组讨论，先自己思考两分钟） 明确： 繁漪：1、婚姻不幸：嫁给比自己大23岁的周朴园，而且丈夫不爱她，可见不是自由恋爱，而是包办婚姻。丈夫：不爱她，完全不尊重她，“老爷回来就要催着搬”“怎么不告诉我一声？”，要她绝对的服从，多次强迫没病的她喝药（不要你觉得，我要我觉得你有病）“就是不保重自己的身体，也应当替孩子做个服从的榜样”，根本不关心她身体，而是要她服从，以维护他一家之长的颜面。 所托非人：爱上了一个不该爱的人，这个人虚伪、懦弱，自私，害怕事情暴露，绝情地和她撇清关系，认为他“疯了”。同时，他们的感情超越了伦理道德底线，注定会被世人唾骂，注定是一个悲剧。既然知道一开始就是个错误，就不应该开始，既然开始了，就不应该弃之如履。 自我觉醒意识不够：从他拒绝喝药来看她有反抗精神，但是当周朴园多次逼迫她喝药后，她说“好，先放在这儿”，可见她的隐忍和反抗不彻底。同时，她爱上周平，把她当作救命稻草，把自己完全交给一个男人。“自从我把我的性命，名誉，交给你，我什么都不顾了”，依附男人，殊不知这也是一个噩梦，一个更为残酷的噩梦。 时代局限性：所处时代，20、30时年代的中国，封建阶级向资产阶级过渡时期，（如周朴园身上就是两种思想）的融合，所以她是无法摆脱家庭和社会的束缚的，即使她反抗到底，也无出路可走。 居住环境的压抑：她一直住在阁楼里，活动范围就是楼上楼下，窗户还一直不让打开，这样的环境压抑，束缚，就像笼中的金丝雀。 窦娥：1、父权的牺牲品：7岁时父亲为了靠科举把她卖给蔡婆。完全把她当作私有财产。 豪强的迫害：张驴儿父子霸占不成就诬告。 腐败的官吏：收受张驴儿父子的贿赂，把窦娥屈打成招。窦娥发下三桩誓愿时说“这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言” 奥菲利亚：1、自身的软弱：服从父兄，没有主见。“你的话已经锁到我记忆里”“我将要记住你这个很好的教训，让它看守着我的心”“父亲，我不知道我应该怎样才好”“我一定听从你的话，父亲。”“回，父亲的话”像父亲的下属。单纯无知、逆来顺受、对父兄的唯命是从构成了她的悲剧性格。 对待爱情：缺乏勇气，压制自己的爱情