高中物理示范课《动能和动能定理》.pdfVIP

高一物理示范课 动能和动能定理 （贵州省思南中学 郝兴昌） 整体设计 动能定理是本章教学重点，也是整个力学的重点，《课程标准》要求“探究 恒力做功与物体动能变化的关系.理解动能和动能定理，用动能定理解释生活和 生产中的现象”.因此，在实际教学中要注重全体学生的发展，改变学科本位的 观念，注重科学探究，提倡学习方式的多样化、强调过程和方法的学习，以培 养学生的“创新意识、创新精神和实践能力”为根本出发点，激励学生“在教 学过程中的主动学习和探究精神”，调动学生学习的主动性、积极性，促进其 个性全面健康地发展和情感态度与价值观的自我体现. 教学重点 理解动能的概念；会用动能的定义式进行计算. 教学难点 1.探究功与物体速度变化的关系,知道动能定理的适用范围. 2.会推导动能定理的表达式. 课时安排 1 课时 三维目标 知识与技能 1.理解动能的概念. 2.熟练计算物体的动能. 3.会用动能定理解决力学问题，掌握用动能定理解题的一般步骤.过程与方法 1.运用演绎推导方式推导动能定理的表达式，体会科学探究的方法. 2.理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法. 情感