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部编三年级上册课内阅读 部编三年级上册课内阅读 部编三年级上册课内阅读 --WORD格式 -- 可编写 -- . 全册课内阅读练习 一、上课了， 不同民族的小学生， 在同一间教室里学习。 大家一同朗诵课文， 那声音真好听！ 这时候，窗外十分寂静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在听同学们读 课文。最风趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 1 ．文中加点的词语 “朋友 ”包含 ________ 、 ________ 、 ________ 这三种动物。 2 ．把画 “ _____ 的”句子中表示动作的词语用 “○”标明出来。 3 ．下边选项中对语段中第三句话理解正确的一项为哪一项 ( ) A．说明鸟儿和蝴蝶也喜爱念书。 ．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、悦耳。 二、清晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小道上，走来了很多小学 生，有汉族的， 有傣族的， 有景颇族的， 还有阿昌族和德昂族的。 大家衣着不同， 到达学校，都成了好朋友。 那娇艳的服饰， 把学校妆扮得绚烂多彩。 同学们向在校园里吹唱的小鸟打招 呼，向尊敬的老师问好，向高高飞扬的国旗敬礼。 1 ．填一填。 (3 分) ( ) 的服饰 ( )的小鸟 ( )的老师 2 ．第一句写了 ________