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PAGE 1 PAGE 1 初中教师学科素养评比实施方案  初中教师学科素养评比实施方案  在学科教学和实践中所需要的专业精神、专业学问和专业技能，是教师落实有效课堂教学、开展教学研究、提高教学质量的基本专业素养。以科学发展观为指导，以教师发展为本，以提升教师学科素养为突破口，着力提高我校教师实施素养教育的能力和水平，为了更好地落实Y市中小学教师学科素养提升行动，打算进行萧江二中教师学科素养评比活动，特制定本方案。  一、指导思想：  为适应基础教育课程改革深入发展的需要，加快教师成长的步伐，督促教师自觉学习，磨练内功，提升品位，使之成为具有新课程改革意识和行为的骨干教师，把教育教学工作推上一个新的台阶，学校打算进行教师学科素养评比活动，进一步提升我校教师整体素养。  二、活动内容：  语文教师开展八年级教材的文本解读和主题演讲赛；数学老师开展八年级教材的文本解读和说题比赛；英语老师开展八年级教材文本解读和话题口语比赛；科学老师开展八年级教材文本解读和试验设计比赛；社会老师开展时政评析比赛。  三、活动目的：  通过学科素养比赛，以赛带训，以赛促学，为教师搭建一个专业成长、展示自我、相互交流的平台，总结推广成功的教育教学经验。  四、参与对象：  语文、数学、英语、科学和社会五门学科的全部