核心素养下的群文阅读——杜吉红.pptxVIP

核心素养下的群文阅读;目录;; 在核心素养的背景下，我们会发现课堂教学的变革在朝向“整合”“深度”这两个核心概念在发展。群文阅读就是为核心素养下阅读教学寻找到的新领域，从群文的选文到阅读教学的整个推进，通过对比、比较，再通过深度思考，最后获取观点，这样的过程就是核心素养视角下阅读教学所要达到的目标。;;;;;;;（一）群文阅读涉及的问题很多，议题、选文、组文、课堂管理、比对读议、用新的共识进入新的探究或思考、判断，它是一个非常高端整合的体系。;;（一）群文阅读与单篇阅读的关系； （二）避免范式的模式化； （三）选文的严谨性。;;群文阅读的一些思考;群文阅读的一些思考;群文阅读的一些思考;群文阅读的一些思考;群文阅读的一些思考;（二）群文阅读的方法和建议 1.阅读的课题、内容，应该是有趣的。 2.群文阅读应该是有深度的。 3.群文阅读应该是有思想的。 4.群文阅读，更关注一个人的思维方式、生存发展方式的不断修正、完善。;感谢聆听