班主任如何抓良好的班风和学风（2022年-2023年）.pdfVIP

2022年-2023年最新 班主任如何抓良好的班风和学风 一位班主任就是一部写不完的书。 书中有欢笑， 有痛苦，但更多却是一种叫 做“幸福”的物质。要当好初中班主任不容易，由于初中学生身心的迅速发展， 独立心理、逆反心理增强，他们总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖， 老师、家长在他们心目中的权威降低， 也不可能再像小学那样对他们哄哄吓吓了， 他们自觉不自觉地向老师和家长闭上心扉。 这给初中班主任的工作带来一定的难 度。我也经常思考现在如何才能作好初中班主任工作呢？ 台湾作家席慕蓉曾说过这么一段话： “别人是怎样地把儿女托付到我的手中， 他们用着谦卑热切的态度， 希望我能够， 请求我能够， 使他们的子女进入一种境 界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。 ” 是的， 我们肩上的担子是多么的重啊 !我经常自问：我们自己尽力吗？我们知道对我们 来说，学生送走了一届又会再来一届， 但对一个家庭来说， 可是百分之一百的希 望和寄托。因此，我们要全力以赴， ，尽自己最大的努力来教育我们的学生，决 不要把后悔遗憾留给自己。 因此，我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前 提，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。 班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风， 正气充盈、积极向上的班级 才能在竞争中立于不败之地， 没有良好的班风学风， 其它一切都是空中楼阁。 但 良好的班风学风不是一蹴而就的， 是一项长期的任务。 要抓好班风学风， 我个人 的体会是抓住两点，一是班级严明的纪律建设，二是班级良好学风的培养 纪律，是教学质量的保证；纪律是良好班风、学风的基础。抓好班级纪律是 班主任重中之重的工作， 班级纪律的好坏直接影响教学工作各方面的好坏， 也直 接能微妙的体现班主任各方面的能力。学校的一切工作都是以教学工作为中心， 如果没有良好的班级纪律， 教学工作和教学质量就无从谈起。 严明纪律可以从以 下几个方面来抓。 一、培养班干部。 一个班级完全靠老师来管理， 是一件非常吃力的事情， 所以从接到班级之时， 2022年-2023年最新 第一件事情就是选举班干。 如何选举呢？应当由学生民主选举加老师观察。 一定 要开学一个月左右再搞这个事情， 这样，班主任基本上对全部学生有个大致的了 解，比方说我班班长谷朵朵，办事利索，学习优异，管理班级比老师还要厉害， 我是如何选出来的呢？记得是在开后不久，在一次发新书的时候，因为年龄小， 别的孩子都是一本本很稚嫩的发， 发很长时间， 而让谷朵朵发的时候， 这是你们 三个的，这是你们五个的，三下五除二，完了，一看就是利索，办事有条理，有 主见，独立性强，有当班长的潜质，直接任命班长，当然后期还要进行指导和培 养，培养班干部有两点非常重要， 一是要让班干部时刻认为班主任是他的坚强后 盾，后台；二是要指导班干部管理的同时要放手让班干部大胆的去管， 不能时时 处处亲力亲为。 二、制定班规。 班规要简明扼要，要有针对性，要使学生非常明白非常清楚做什么是对的， 做什么是错的， 该干什么，不该干什么， 还有要求学生每人抄写一份， 要求熟悉， 铭记于心，时刻以此自我督促。还有，班主任要坚持组织每周召开一次班会、班 干会，检查本周工作，着重重复班规内容，并且制定一个目标。让每一个被登记 的同学总结一下上周的犯错， 本周应该如何改正， 应该向谁学习， 促进学生遵守