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反恐防暴演练方案 反恐防暴演练方案 为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。 一、成立突发事件应急指挥领导小组 总指挥：xx 副指挥：xx 成员：许阿姨及幼儿 医务救助：肖医生 二、参加人员： 本班师生 三、活动时间： 20XX年5月7日(星期五)9：009：30 四、活动地点： 小六班内 五、活动目标： 1、遇到坏人时，有初步的自我保护意识。 2、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 六、活动准备： 面具、刀、电话 七、活动过程： 开始部分：说一说 1、幼儿看挂图，说出图片里发生了什么事情。 (1)有蒙面人手里有刀。 (2)有的小朋友哭了。在叫 (3)老师手里有东西 2、蒙面人是坏人，把小朋友都吓哭了。如果你是他们你会怎么做? (1)跑。躲起来。 (2)打他 (3)拨达110，找警察叔叔。 3、如果坏人现在从门口进来，你们躲在哪里?(卧房) 进入卧房你们做什么?(把门窗锁起来。安静。拨打110) 基本部分演习 (通过前面的讲解，看一看幼儿的表现) 这时一名头戴面具，手拿刀的坏人来到教室门口。幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好。两位教师应与坏人拼搏。阿姨即时拨打110。幼儿把窗户锁好。阿姨再次拨打内线请求支援。(重点看幼儿反应程度，给予一定安抚)听到老师口令才能出来。 结束部分：总结 通过这次演习，让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。 反恐防暴演练方案 一、时间：__年4月30日星期三下午3点02分 二、地点：__校园内 三、参加对象：__全体师生 四、指导思想 为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。 五、演练范围 适用于发生在珠海高新区__第__学校园内的突发应急事件。演练时间控制在6分钟左右。 六、组织机构与职责 1.总指挥：__。负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。 2.副总指挥__两位副校长。配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。 3.现场指挥__。负责应急演练的具体实施和协调。 4.参与人员：校行政成员及全体班主任、科任老师 。负责应急演练的各项分工和实施。 七、具体分工 1.疏散引导组 组长：_; 副组长：_。组员：班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长副组长立即按照总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。 2.通信联络组 组长：_;副组长：_、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，了解情况，同时向110、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故情况，保证通信联络快捷而准确。 3.现场防暴组 组长：_。成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时实行正当防卫行为，极力控制施暴者远离学生，不再伤害学生。 4.现场救护组 组长：_;副组长：_;成员：_和生活老师。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生及时求助120救急电话，及时送往就进医院。 5.心理辅导组 组长：_;副组长：_;成员：_以及其它心理老师。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。 6.后勤服务组 组长：_;副组长：_成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。 防暴演练 ㈠、紧急警报：学校发现暴力倾向时，由值班保安立即启动警报系统报警，并立即向学校领导报警;在校园内，除保安按照校门口报警方式外，学校应立即启动广播系统紧急向全校师生发出警报。 ㈡、校园暴力处理程序及措施 1.发现校园暴力者的应急程序及措施 (1).如果教师发现歹徒正要在校内向学生施暴时，教师应立即向前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥或学校领导。 (2).如果学生发现歹徒正要在校内施暴时，学生应该立刻朝着歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大声呼救，听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所，注意听从在场老师的安排。听到呼