高考第一轮复习高中地理时区区时日界线.pptxVIP

高考第一轮复习高中地理时区区时日界线;2012届高考地理复习（第一轮） ;二、地球自转的地理意义 造成地方时差 1）地方时 ①含义: 人们把太阳在当地天空位置最高的时刻(即当地一天中日影最短的 时刻) 定为正午12点钟，将连续两个12点钟之间等分为24个小时的 时间系统。;【练习1】右图中，ABC处同一纬线上，AB两地经度相差15°，BC两 地经度相差20°此刻太阳正处B处顶空。 回答： 1）B地此刻地方时为多少？ B地此刻地方时为12点钟 2）A、C两地此刻的地方时各为多少？ A地此刻为13点钟，C地为10时40分。 3）再过一小时后，A、B、C三地的地方时各是多少？ A为14点钟，B为13点钟，C为11时40分钟;南岭山水制作 ;④地方时原理的运用 Ⅰ、利用时差求经度位置 【练习2】已知160°E的地方时为12点，求地方时为16点的经线是 哪条？ [解题思路] 用地方时差×15°得到两地的经度差，然后根据所求经度与已知经 度的东西关系，确定所求的经度数。在这一计算过程中，尤其要注 意是否跨越0°或180°经线。建议最好使用数轴法直观解题。;Ⅱ、利用时差求太阳直射点的经度 太阳直射点是全球一天之中太阳高度最大的地点，其时空位置是 地方时为12点钟时的经线。 【练习3】当120°E为10点20分时,此刻太阳直射点的经度是多少？ [解]太阳直射点所处的地方时是12点钟，其与120°E经线相差1小 时40分钟，即经度相差25°。 又直射点时间比120°E经线的时间早，所以该经线应在120°E经 线之东。 【行动】用“数轴法”表示上述解题过程;小结： 二、地球自转的地理意义 3、造成地方时差 1）地方时 ①含义: ②地方时的特点：同经同时；东大西小。 ③计算方法： 某地地方时=已知地方时±（4分钟×经度差）（东加西减） ④地方时原理的运用 Ⅰ、利用时差求经度位置 Ⅱ、利用时差求太阳直射点的经度;【思考】读世界时区图，观察思考： 1)东时区是如何划分的？ 2)既不属东时区又不属西时区的时区是哪一个？它是如何划分的？ 3)全球共有多少个时区？其与理论上共24个时区的数字差异的原因 是什么？ 4）为什么说东、西十二时区是一个特殊的时区？;2）时区及其划分 ①每隔经度15o划分为一个时区，全球共分24个时区。(总原则) ②以0o经线为中央经线，向东、西方向各取7.5o，合计为15o，该 时区称为中时区（或零时区）。(起点) ③以中时区为起点，向东、西方向各划分12个时区。 180°经线是东、西十二时区共同的中央经线。;【思考】从图上看，全球共划分为中时区和东、西各12个时区， 合计实际上有25个时区，这是怎么回事呢？;南岭山水制作 ;【思考】想想看，任意一处经度所属的时区有何规律？ 【记住】;;南岭山水制作 ;4)区时的运用 【练习3】2007年10月24日18时05分，由我国自行研制的“嫦娥一 号”月球探测卫星在西昌航天基地成功发射。据此回答下列问题： 1)“嫦娥一号”发射时，纽约(40°N，74°E)的区时是： A、10月23日01时09分 B、10月24日05时09分 C、10月23日05时05分 D、10月24日05时05分 2)“嫦娥一号”发射时，太阳直射点的经度约为： A、29°W B、29°E C、31°E D、31°W 3)北京时间11月5日11时35分，北京航天中心对“嫦娥一号”实施 了第一次近月制动，此时下列现象可信的是： A、赤道南侧动物大批北迁 B、巴西高原草类繁茂 C、我国东南地区河流进入汛期 D、白昼长度漠河大于广州;关于区时计算需注意的几个问题 ①区时计算采用24小时制,区时计算结果若大于24小时,则为 第二天的时间，以该数值减24小时，原日期加一天，即为所求 时间；若区时结果小于0,则为前一天，需用24减去结果的数的 绝对值，原日期减一天，即为所求时刻。 ②日期加减时要注意大月、小月、平月及平年、闰年等因素。 ③计算中要特别注意审题,搞清要求的是区时还是地方时,要 求的地点位于东时区还是西时区,在所给地点的东方还是西方。 ④若有航程日期，在已算好的时间上，再加上航行的时间。 ⑤计算中最好采用横数轴的形式,将已知条件、所求问题、计 算过程等予以展示，确保思路清晰。;【练习4】巴西轻工产品展示暨商贸洽谈会拟于当地时间9月15日10 时在里约热内卢（43°W）开幕，上海的赵先生将代表公司出席洽 谈会。据此回答下列问题。 1)飞机从上海抵达里约需10小时，赵先生拟乘下列哪次航班才能既 不迟到，又可以尽可能地减少时间浪费： A、16日7时 B、15日9时 C、16日11时