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【四年级作文】夏日的雨_600字 雨，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。 春雨柔软，像一个十五、六岁的少女；夏雨粗犷，像一个蛮横的大汉；秋雨苍凉，像一个年过半百的老人；冬雨凄凉，像一个卧床不起的老人。 傍晚，一家人去游泳。突然发现水涨了很多，平时可以轻轻松松在水里走动的弟弟，现在只能在水里踮起脚尖一蹦一蹦地跳出水面换口气。是昨天那场来去匆匆的雨使游泳池中的水涨了许多。 昨天下午，天不知不觉的暗了下来太阳被云层遮掩住，这时突然传来“轰隆隆”声，把妈妈吓了一大跳。风慢慢吹过加快了风速，窗子还开着，风越刮越大，把桌前的书本也吹掉了。我急忙捡起书本并把窗子关好。 “快，快，快把衣服收还！”妈妈急忙拉上我，向屋顶跑去，在早晨太阳猛烈的照射下，衣服已经晒干了。过了一会儿，雨就像倒豆子似的砸下来，霹雳啪啦重重的砸在地上，其中夹杂在打雷的轰轰声，也不知道那些没有及时回家也没有带伞的行人会有多么狼狈。风猛烈的刮着把屋后的树折腾都够呛，一会儿被风刮到这里，一会儿刮到哪里。折腾了几次，一个婴儿胳膊粗的枝桠不堪重负折断了。雨滴在树叶上，树叶垂下了，雨珠从叶子上滑下来滴落在地面上。 雨走了，来得轰轰烈烈，走得悄无声息。天晴了。 过不了多久，这场雨就只有树上的痕迹才能证明这场雨的存在。 四年级:蒋琪 点评：文章开篇便用比喻修辞手法点明了雨的特点。春夏秋冬四季雨的对比，也为后文描写夏雨做了铺垫。用叙事的手法描写夏雨来临的过程，使得文章更加流畅。雨前，雨中，雨后，都有描写，完整了夏雨的全程，非常精彩。 小作者对夏雨的特征把握的十分准确，描写也很到位。是一篇优秀的日记。如果能在描写中加入一些感情的流露就更加完美了。 点评老师：杨秋红 感谢您的阅读，祝您生活愉快。