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七年级上册数学一元一次方程的应用配套问题专项练习
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1. 为拓宽销售渠道,某水果商店计划将146个柚子和400个橙子装入大、小两种礼箱进行出售,其中每件小礼箱装2个柚子和4个橙子;每件大礼箱装3个柚子和9个橙子.要求每件礼箱都装满,柚子恰好全部装完,橙子有剩余,设小礼箱的数量为x件.
(1)大礼箱的数量为________件(用含x的代数式表示).
(2)若橙子剩余12个,则需要大、小两种礼箱共多少件?
(3)由于橙子有剩余,则小礼箱至少需要________件.
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2. 为支持“抗疫防病”工作,某口罩厂由甲、乙两车间承制防护型口罩,已知乙车间每天生产口罩数量是甲车间每天生产口罩数量的2倍.如果两车间各自生产600万只防护型口罩,乙车间比甲车间少用6天.求甲车间每天生产这种防护型口罩的数量.
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3. 某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我间开店李三公,众客都来到店中,一房五客多五客,一房七客一房空诗中后两句的意思是:如果每一间客房住5人,那么有5人无房住:如果每一间客房住7人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?
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4. 用白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制盒身16个或盒底64个;一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有150张白铁皮;求用多少张白铁皮制盒身,多少张白铁皮制盒底,可以制成整套的罐头盒?
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5. 我国民间流传着许多趣味算题,它们多以顺口溜的形式表达,其中,《孙子算经》中记载了这样一个数学问题:一群老头去赶集,半路买了一堆梨,一人一个多一梨,一人两个少二梨,请问君子知道否,几个老头几个梨?
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6. 某太阳镜生产车间共有30名工人,1 名工人每天可生产镜片120片或镜架30个.应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品配套?
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7. 某车间有28名工人,生产特种螺栓和螺母,一个螺栓的两头各套上一螺母配成一套,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,问多少工人生产螺栓,多少工人生产螺母,才能使一天所生产的螺栓和螺母正好配套?
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8. 某校航模小组学生用矿泉水瓶制作飞机模型.该航模小组共有学生40人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每名学生每小时剪机身40 个或剪机翼120个.
(1)该航模小组有男生、女生各多少人?
(2)要求一个机身配两个机翼,为了使每小时剪出的机身与机翼刚好配套,应该分配多少名学生剪机身,多少名学生剪机翼?
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9. 古籍《算法统宗》里有这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的译文为:如果每间客房住满7人,那么有7人无房可住;如果每间客房都住满9人,那么正好空出一间房.则该店有客房几间,房客几人?
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10. 列方程解应用题:某车间有84名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知1个大齿轮和2个小齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大小齿轮,才能刚好配套?一共可以配成多少套?
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11. 在手工制作课上,老师组织七年级2班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级2班共有学生50人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每名学生每小时剪筒身40个或剪筒底120个.
(1)七年级2班有男生、女生各多少人?
(2)原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,要求一个筒身配两个筒底,那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗?如果不配套,那么男生应向女生支援多少人时,才能使每小时剪出的筒身与筒底配套.
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12. 某车间有技工85人,平均每人每天可加工甲种部件16个或乙种部件10个,2个甲种部件和3个乙种部件正好配成一套.要使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套,则应安排加工甲、乙两种部件的人数分别为多少人?
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13. 一套仪器由一个A部件和三个B部件构成.用1m3钢材可以做20个A部件或180个B部件.现要用8m3钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做
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14. 在手工制作课上,老师组织七年级(2)班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级(2)班共有学生44人,其中男生人数比女生人数少2人,并且每名学生每小时剪筒身50个或剪筒底120个.
(1)七年级(2)班有男生、女生各多少人?
(2)要求一个筒身配两个筒底,为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套,应该分配多少名学生剪筒身,多少名学生剪筒底?
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15. 新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人们生活中必不可少的物品,某口罩厂有55名工人,其中甲车间人数比乙车间人数少3人,每人每小时可以生产300个口罩面或900根口罩耳绳,为使每天生产的口罩刚好配套,
(1)该口罩厂甲车间,乙车间各多少人?
(2)原计划乙车
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