州温二十五中教研团队赛课活动方案.pdf

精品文档 州温二十五中教研团队赛课活动方案 州温二十五中教研团队赛课活动方案 为了进一步加强我校师资队伍建设，提供教师学习锻 炼平台，促进教师在活动中不断实践、不断反思，提升教学 研究水平和教学实践能力，全面提高课堂教学质量，特制定 本教研团队赛课活动方案。 一、指导思想： 以提高教学质量为宗旨，以推行有效课堂模式为载 体，以立足岗位、全员参与、有机整合、力求特色为原则， 扎实有序开展学校学科赛课活动，促进我校教师的专业发 展，提高学校教育教学质量。 二、活动目标： 以团队赛课（教研组）为单位，扎实开展团队赛课活 动，提高学校教师的教学水平。 通过团队赛课的评课和研究， 对赛课教师的教学情况进行有效的指导和帮助，从而促进教 学课堂的有效性。 三、活动安排： （一）组织机构： 团队学科赛课活动领导小组： 组长： z （校长）、z （书记、副校长） 副组长： z （副校长）z （副校长）z （校长助理） 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 精品文档 具体负责： z 成员： z 各教研组长 （二）实施阶段 共分三个阶段进行： 第一阶段：报名阶段、组内动员、校级协调、成立评 审组； 第二阶段： 磨课、 赛课活动， 在各组教研活动日开展； 第三阶段：资料整理、总结表彰。 （三）具体实施 1. 每个教研组推荐 2 个参赛小组 （共4 人）参赛；【本 次活动整合了师徒结对汇报课活动和外出培训教师培训活 动 （1 学年开课或讲座 1 次），如未参加本次开课或介绍的老 师由教研组举行开课活动】 2. 每个参赛小组有 2 位老师组成：一位授课老师，另 配一位磨课介绍老师（包括本课设计理念、重难点、教材的 处理、磨课过程、亮点和不足等，各学科根据各自学科特点 和学情自行调整，要求制作，时间 15 分钟以内。） 3. 评分办法： 总评分 =本学科教师的评分 +评审组的评分 评价依据： 预习、反馈情况 学情把握准确度 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 精品文档 环节设计是否科学、合理 追问、理答技巧 重难点的突破 有否板书、精美与否、能否体现课的逻辑、突出重难 点 导学案的使用 小组合作方式的运用 有否有学法或答题技巧的指导 是否有亮点或把握生成 是否有自主学习时间 课堂氛围、学生参与度 “生本理念”的体现 课堂巩固、练习情况 关注度的分配（后进生、后排同学、尖子生、中间学 生） 总结提升