大班主题课程《书的世界》主题活动方案.docxVIP

城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程1 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程 1 至真 . 至诚 . 至乐 . 至美 书的世界 青岛市城阳区城阳街道中心幼儿园大班下学期主题活动 课程负责人：曲宁 至真 至真 . 至诚 . 至乐 . 至美 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程 目 录 主题引导 01 主题网络图 02 次主题一：有趣的书 基本教育教学活动建议表（周计划） 03 教学活动—：参观书店 04 教学活动二：买书 04 教学活动三：书的演变 05 教学活动四：爱看书的男孩 06 教学活动五：小书签 07 教育活动六：小小图书搬运工 08 环境创设 09 生活活动 09 家园联系 09 区角活动 09 次主题二：书的秘密 基本教育教学活动建议表（周计划） 11 教学活动一：图书笑了 12 教学活动二：小人书，不要哭 12 教学活动三：新书姐姐和旧书妹妹 13 教学活动四：中国的造纸术 14 教学活动五：动手做图书 15 教育活动六：多变的纸箱 15 环境创设 16 生活活动 16 家园联系 16 区角活动 17 次主题三：快乐读书节 基本教育教学活动建议表（周计划） 19 教学活动—：开放班级图书馆 20 教学活动二：书匠舞 20 教学活动三：小小读书会 21 教学活动四：分类与统计 22 教学活动五：设计读书节吉祥物 22 教育活动六：好玩的报纸 23 环境创设 24 生活活动 24 家园联系 24 区角活动 24 “书的世界”家长主题活动评价表 26 “书的世界”教师主题活动评价表 27 PAGE PAGE 1 至真 . 至诚 . 至乐 . 至美 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程 主题引导 书是一个奇妙的、彩色的世界，动听的故事， 漂亮的图画，有趣的游戏，丰富多彩的知识，都能 让孩子们陶醉。书的种类很多，有立体的，有能发 出声音的，有能散发香味的，还有撕不坏的。这些 奇特的书深深吸引着孩子，各种各样的书可以教会 孩子们许多知识和本领，同样也可以培养孩子们的 良好习惯和多种能力，孩子们在书的海洋里象小鱼 一样快乐地遨游。 社会：参观书店 艺术：买书（歌曲） 语言：爱看书的男孩 科学：书的演变 艺术：小书签（手工） 健康：小小图书搬运工 我与图书交朋友 小小阅览室 纸牌配对 有趣的纸桥 漂亮的书签 爱心图书馆 梦想大舞台 抛接纸团 第一周 有趣的书 社会：图书笑了 艺术：小人书，不要哭 （歌曲） 语言：新书姐姐和旧书妹妹（故事） 科学：中国的造纸术 艺术：动手做图书（绘画） 健康：多变的纸箱  书的世界 社会：开放班级图书馆 艺术：书匠舞（律动） 语言：小小读书会 科学：分类与统计 艺术：设计吉祥物（绘画） 健康：好玩的报纸 第二周 书的秘密 第三周 快乐读书节 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程1 图书修补站 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程 小小阅览室 书中秘密读多 神奇的造纸术 故事里的画 快乐书城 梦想大舞台 青蛙跳 读书角 班级图书馆 统计高手 盐与浮力 设计读书节吉祥物 奇妙的印刷厂 小小读书节 袋鼠跳跳 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程 城阳街道中心幼儿园“真诚教育”课程 PAGE PAGE 10 至真 . 至诚 . 至乐 . 至美 次主题一：有趣的书 基本教育教学活动建议表（周计划） 时间 教学活动 区角活动 周一 参观书店 关键经验：积极参与集体参观活动，了解书店是卖书的地方，知道书店里有各种图书并按类摆放。 图书区 提供撕不坏的、立体的、能发出声音的、能散发香味的 书等。幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图书进行阅读，指导 幼儿运用正确的阅读方法进行阅读。 小小阅览室 投放各种各样的杂志、幼儿画报、图书、不同出版社的 报纸阅览证、阅览室管理员证、图书登记表、图书借阅表等 材料，重点引导幼儿扮演阅览室管理员等角色，进行安静的 角色扮演游戏。 益智区 提供纸牌，引导幼儿练习巩固 9 以内数的加减运算。 投放白纸、小型积木、玩具小人、多种不同的桥的图 片等，引导幼儿观察探索做出承受力较强的纸桥。 美工区 提供风干的树叶、彩色卡纸、黑白色卡纸,油油画棒、 水彩笔、压花机等材料幼儿进行书签制作。 搭建区 为幼儿提供不同形状的积木、易拉罐、纸筒、塑料等辅 助装饰材料、图书模型若干。引导幼儿观察图书馆内书架排 列的规律，并与同伴共同设置建构方案，引导幼儿综合运用 架空、链接、垒高等方法搭建图书馆。 表演区 投放《买书》图谱、《买书》音乐、各种各样的书、姥 姥、妈妈、小朋友的角色头饰,彩笔、各种各样的玩具、水彩笔、画纸等材料，引导幼儿进行合作表演。思考压岁钱