七年级数学下册第九章不等式与不等式组本章小结学案设计.pdfVIP

第九章不等式与不等式组本章小结 学习目标 1 . 归纳本章知识，系统理解本章的知识结构，正确掌握不等式的性质，熟练地解一元一次 不等 式( 组工并会借助数轴确定不等式 ( 组) 的解集 . 2 . 利用不等式解决简单的实际问题 . 3 . 体会知识形成过程中所蕴含的数学思想、方法和思维策略 ^ 学习过程 一、知识系统 一元 次方程的应周 二、题组训练 题组一：不等式的定义 1 . 判断下列式子哪些是不等式 . (1)32;( 2)a 2 +l0 ；( 3)3x 2+2x;( 4)x2x+1;( 5) x=2x-5;( 6)x 2 +4x3x+1;( 7)a+bwc. 自己举出几个不等式的例子 ( 至少两个 ) 2 . 用不等式表示： (1)a 是负数； (2) a 是非负数； (3)x 的 6 倍减去 3 大于 10;( 4)y 的 8 倍与 6 的差小于 1;( 5)y I 的 3 与 6 的差不小于 1. 题组二：不等式的基本性质 不等式的基本性质 3 本性质 1_; 4 本性质 2_; 5 本性质 3_. 1 . 单项选择： (1) 由 xy 得 axay 的条件是 ( ) A.a0 B.a0 C.a0 D. a0 (2) 由 xy 得 axway 勺条彳 ^ 是 ( ) A. a0 B.a0 C.a0 D.a0 2 2 (3) 由 ab 得 ambm 的条件是 ( ) A. m0 B. m0 C.rn^O D.m 是任意有理数 2. 如果 xy, 那么 x+5 y+5, 3x 3y, -2x-2-2y-2 你能根据性质给其他小组编题吗 ？ 题组三：解一元一次不等式并求特殊解 解下列不等式，并把解在数轴上表示出来： 1+1 2*1 (1)2(x-1)+25-3(x+1);( 2) 2 w 3 +1( 并求出非正整数解 ). 思考：解一元一次不等式和解一元一次方程有什么区别和联系 ？ 归纳：解一元一次不等式和解一元一次方程类似 ，有： — K ) — K ) —( ) — ( ) — ( ) 在 ( ) 和( ) 的两步中，要特别注意不等式的两边都乘以 ( 或除以 ) 同一个 ( ) 时, 不等号的方向必须 ( ). 题组四：会解一元一次不等式组 ( 注意：解题的步骤 ) 1 . 口答下列不等式组的解集 x -1 [X 4 fx -1 不等式组 lx 〉3 的解集是； lx3的解集是； lx 3 x4 的解集是； lx 3 的解集是 . 2. 解不等式组，并求它的非正整数解 . ( 占① 4 2 . | 铲+3 l-vxJ2) 思考：解一元一次不等式和一元一次不等式