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【精选】语文教学工作总结范文集锦9篇 语文教学工作总结范文集锦9篇  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的语文教学工作总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。  语文教学工作总结 篇1 一、指导思想 以当前小学语文教学改革热潮为背景，以全面提高学生语文素质为培养总目标，以《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》为指导思想，从发展的角度制订本教研计划。  二、工作内容及重点  1、课堂教学中，紧紧围绕素质教育这一中心任务，尝试“通过改变学生的学习方式，切实落实学生的主体地位，提高课堂教学效率。  2、通过多种形式和途径发现和培养学科教学骨干教师，提高整体师资水平。  3、根据上级有关活动精神，切实组织好各级各类竞赛活动。其中，通过改变学生的学习方式，提高课堂教学效益是本学期教研工作的重点。  三、工作措施  （一）、课堂教学改革方面  1、抓常规，促教改。继续抓好课堂教学常规工作，规范教师的课堂教学行为。重视教学现状调查与教学问题研究，及时反思，提倡写教学工作日记。  2、融科研，促教改。以教研活动为契机，力求在教学调查，组织公开课，观摩课的教学中均以课题为统率，使教学研究和学科科研在最大程度上融合。  3、分层次有重点开展“改变学生学习方式”研究，引导教师更加注重研究“学”。  4、完善评价机制，结合课堂教学评估活动，充分发挥教学评价的导向、调控、鉴定、激励作用。  5、积极倡导现代教育技术，利用本校优势，充分发挥多媒体在课堂教学中的作用。  （二）、加强特色，有效开展，提高学生的语文素养  1、围绕学校“精典诵读”这一特色，各班开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵“新课标”里小学生必背古诗，同时有所拓宽。继续开设语文阅读课。语文教师必须按课程表开足课时。各班进行读书朗诵活动，班级的图书角要经常更新，合理管理，经常按计划阅读课外书。  2、写字教学，语文老师要明确自己的责任，做到时间保证，指导到位。本学期将举行两次写字比赛，不定期写字教学的督察。尤其是低年级语文老师，更要重视班级的整体写字水平的提高，  （三）、教师教研学习方面  1、组织教师观摩各种类型的公开课、研究课、示范课，获取可资借鉴的经验和做法。  2、要求教师积极参与课题研究，通过课题研究，驱使其学习教育科研理论，熟悉教育科研过程和方法，不断提高教育科研素养。  四、工作安排  九月份：  1、制订教研工作计划；  2、第一次教研会议：明确本学期教研工作重点3、协助教导处检查教学计划制定情况；  十月份：  1、语文教师汇报讲课。  2、组织举行写字、朗诵比赛活动。  十一月份：  1、协助教导处作好期中备课、作业检查；  2、教研工作反思，作好总结；  十二月份：  1、组织备课笔记、学生作业检查。  2、教学工作总结一月份：复习策略专项会议，组织复习，搞好总结。 语文教学工作总结 篇2 xxxx秋学一个学期来，在学校领导的关怀下和同仁们的帮助下，本人认真备教改导，尤其是倾心构建新型课堂，积极做好培优转差工作，顺利完成了教育教学工作。现对自己这学期的教学各种总结如下。 一、寓思想教育于语文教学过程中。  本学期，我十分重视思想品德教育。不同的课文有着不同的思想倾向，我把握其特点渗透思想品德教育。例如，《地震中的父子》一文，对学生进行孝心教育，让其感受到亲情的巨大力量；《狼牙山五壮士》一课，融入为真理而勇敢现身精神的教育，使学生从小树立起伟大的理想；又如《落花生》，让学生受到要做对人民，对社会有用的人的教育；《开国大典》，让学生从中受到爱国主义教育等等，为孩子们能健康成长奠定坚实的思想基础。  二、构建新型课堂，提高教学效率。  课堂教学中，坚持以学生为主体，以教师主导，起到组织和引导的作用。师生之间、学生之间主动交往互动。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。恰当适时借助电教媒体开展教学活动，变静为动，文图结合，既能使课堂氛围和谐、民主、平等，又能较好地突破教学中的重难点，受到事半功倍之效率。  三、扎实训练语文基本功，培养学生语文能力。  通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字，学习普通话。培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字意，并能正确书写；能联系上下文，结合实际或理解词语的意思，学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养