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人工智能与特殊教育的深度融合设计
作者：郭利明杨现民段小莲邢蓓蓓
来源：《中国远程教育》2019 年第08 期
【摘要】随着智能时代的到来，人工智能与特殊教育的深度融合将成为教育发展的重要
趋势。调研发现，目前已有一些人工智能技术开始应用于听视觉障碍者、听觉障碍者、视觉障
碍者、自闭症患者及肢体残疾者这五类残障人士，为其学习及生活带来了便利。然而，这些人
工智能应用目前仅仅针对这五类残障人士实现了缺陷补偿，我国特殊教育的发展仍面临五大现
实难题：教材设计未考虑特殊儿
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