七年级数学上册5.4主视图、左视图、俯视图学案2苏科版.pdfVIP

主视图、左视图、俯视图 学案部分 备注栏 【学习目标】 1 能根据几何体的主视图、俯视图和左视图确定一个简单几何体的 形 状； 2. 感受三个视图 ( 平面图形 ) 与简单几何体 ( 立体图形 ) 之间的相 互 转化； 3?通过对小正方体的摆放、 组合、 调整，培养学生的动手能力和空 间 观念。 【学习重点】：掌握三面投影体系的建立、画法； 【学习难点】：：三面投影图的画法。 【课前预习】 1 猜谜语 ( 1 ) 一个物体， 你前看后看， 左看右看， 上看下看， 看来看去都一 样， 猜一猜这是什么样的几何体？ ( 2) 我的主视图、左视图都是长方形，猜一猜我可能是什么立体图 形？试举例说明。 2、用 6 个小正方体搭成的立体图形如图所示，试画出它的三视图。 左视图 俯视图 【课堂导学】 ( 一) 自主探究 想一想： 1、已知一个几何体的一个视图 ( 1) 主视图是圆的几何体可能是什么？ (2) 俯视图是长方形的几何体可能是什么？ (3) 左视图是三角形的几何体可能是什么 ? 2. 已知两个 视图能确定几 何体吗？ ( 1 ) 主视图是长方形，左视图是三角形 ( 2) 主视图和左视图都是长方形 3、根据三个视图，分别说出相应几何体的名称。 (1 ) ____________ ( 2) _________________________________ ( 二) 议一议根据下图中 的三个视图 ，分别想象相应物体的形状。 【拓展延伸】 1、如图是由几个小立方块组成的两个几何体的俯视图，小正方形中 的数字 表示在该位置小立方块的个数。请你画出这两个几何体的主 视图和左视图。 □ 2、用一个小立方块搭一个几何体，它的主视图和俯视图如图所示 , 尝试画出 所有可能的左视图。想一想，搭成这个几何体最少需要多 少个小立方块？最 多需要多 少个小立方块？ 【课堂检测】 1、 如果一个立体图形的三个视图都是正方形，那么关于这个立体图 形的以下三种说法正确的有 ( ) ① 这个立体图形是四棱柱； ② 这个立体图形是正方体； ③ 这个立体图形是四棱锥； A 1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、以上全不对 2、 如果一个几何体的视图之一是三角形，这个几何体可能是 3 、用 5 块正方体的木块搭出如图所示的图形 , （1）画出它的三视图。 ⑵在上面的实物图中，再添加一个小正方体，使得它的主 视图和左 视图不变。操作后，画出可能的俯视图，与同学交流你画出的图形。 4 、一个几何体，是由许多规格相同的小正方体堆积而成的，其正视 图、左视图如图所示，要摆成这样的图形，至少需用 _____________ 块正 方体，最多需 用正方体； 正视图 左视图 【课后固学】 1 A 从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是 ( ) A B C D 2 . B 有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主