学法、懂法、守法主题班会活动PPT幻灯片.pptVIP

学法、知法、用法、守法;你知道吗？;案例一：宿舍偷窃 付＊，男，2000级学生。该生于?2002年4月28日晚在学生宿舍偷窃同学的手机一部。鉴于该生事发后对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，根据《深圳大学学生违纪处分条例（修订稿）》第八条的有关规定，决定给予付＊留校察看处分。;案例二：争执打架 张＊，男，2000级学生。2001年10月7日晚饭时间，该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理学院学生李＊＊发生争执，其后，张＊出手打了对方。事发后，该生对自己的错误行为进行了较深刻的检讨，多次看望了对方并道歉，及时承担了对方的医疗检查费用。考虑到该生认错态度较好，积极采取补救措施，经研究，决定从轻处理，给予张＊记过处分。;案例三、打击报复;小学生应该学习的法律有哪些？;哪些行为属于不良行为呢？;以上不良行为可能产生下列后果：;案例2;讨论：;自我预防—勿以恶小而为之，勿以善小而不为;学习：小学生法律知识儿歌;学习：小学生法律知识儿歌;学习：小学生法律知识儿歌;宣誓