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我的参训学习体会 进修学校小教部 张喜芬 学习是一个永恒的命题（话题）。每天我们老师都在课堂上教学生要爱学习、 会学习，然而，我们现在拷问我们自己：我们真的是爱学习、会学习吗？而且， 关于学习，现在它还出现了一个新的名词，叫做“教师的现场学习力”。迁移到 我们教研员职业，就是“教研员的现场学习力”。 2009年至今，我经历了两次脱产式通识学习、两次学科专题式培训学习， 四次在职学习，让我又重新回到了课堂，幸福地当上了学生。现就我的同仁及自 己的学习经历，回顾一下学习体会。 首先，请走进我的同事团队 我们这支教研员团队，从年龄结构上看，可以说是老中青混搭，而从年龄 层面上看，属于成年人里的中年人行列。我们的大量工作时间，是在教研现场。 所以不可能像一些大学生、研究生或者高校教师那样，可以坐拥书城，可以泡在 图书馆，静下心来静静地去学习。 要想让这些人真的能达到一种“学习自觉”， 也真的不太容易。因为这不是我们懒惰和懈怠，而是因为有太多的内外因素在制 约着这个群体的学习。 回放：我们这个团队中一位优秀教研员（成员）的山东行纪： （一） 2012年 11月 12日 晴 20