现代与经典全国中小学英语教学观摩研讨感悟体会.pdfVIP

现代与经典全国中小学英语教学观摩研讨感悟体会 只身一人领着数万雄兵 ——第二十二届现代与经典全国中小学英语教学观摩研讨感悟 领会 5 月 6 日至 8 日，怀揣着无比激动与兴奋的心情参加了第 22 届 现代与经典中小学英语教学观摩研讨活动，在历时两天半的活动里， 享受了一场华美的视听盛宴。我们共听了 13 节课，多场汇报，这些 来自全国的教授、副教授、 校长、特级教师等为我们呈现了精彩的课 堂，他们的课堂淡定而精彩，丰富而不华美，他们对英语教学研究的 激情与执着深深地感染了我， 让我感受到了名师的魅力和专家的风采。 看着他们，不禁让我想到了美国女作家玛雅安吉罗写的 只身前行， 却仿佛领着一万雄兵 , 现场的名师们本身都有带着千军万马的阵势！ 主维山教师和顾洁教师的课很有激情和亲和力，诗一样的教师， 诗一样的话语，语速平稳，吐字清晰，善于发现，平等对待每一位学 生，以真心换真心。重点突出，从学生实际出发，充分调动了学生的 积极性。林丽教师教态自然活泼，注重师生互动，充分调动了学生的 积极性，教学导案的设计很有梯度，练习方式由浅及深，循序渐进， 充分展示了一节独具匠心的观摩课。 淡定稳重的王劲春教师的课堂上 任何一个环节都是精心设计的， 在看似不以为意的教学中不仅让学生 学会了新的单词和句式， 还巧妙的化解了重难点， 在行云流水中交给 了学生学习的方法，更培养了学生学习的能力。 1 让我印象最深的是田湘军教师的课，真有一种 余音绕梁，三日 不绝于耳 的美好感受。他丰富的表情，夸大而生动的肢体语言和较 为地道的语言仍记忆犹新。他在课堂上放的开、收的住，让学生一会 儿云里，一会儿雾里，可就是这样的课堂教学风格深深吸引了我。课 的伊始 , 田教师设计了经典游戏Ｓ imonsays 为学生营造了一个具轻松 和谐的课堂气氛， 很大限度地调动了学生的积极性与主动性， 让学生 的学习到达了一个小高潮， 这也为后面课堂中师生交流互动做了很好 的铺垫。课堂中， 教师和学生不再是教和学的关系而是朋友，随意轻 松的课堂气氛为学生提供了一个了学的平台， 调动了学生学习的兴趣。 另外，将文本内容配乐《当你老了》唱出来是本节课的最大亮点，自 发的掌声数次在会场内热烈响起。 本节课实验中学生不仅收获了基础 知识，更收获了一份喜悦、一份感动，真的很棒！ 聆听着他们精彩的课， 尽情感受着他们各种不同的教学风格， 收 获颇多： 一、教师在备课上下足了功夫。通过观摩这些课，我深深地领会 到每一位教师在备课上所花的工夫是我们无法想象的。 他们从课堂开 始与学生的打招呼，到导入到情境创设，一环扣一环，衔接自然，学 生能够很好的跟进，没有断点。而且从一些教学细节上，更可见各位 教师备课时的独具匠心。 二、注重情境的设置，使英语课堂贴近生活，学以致用。情境因 贴近生活而真实， 因超越书本而鲜活。 尽力把新授知识演绎为学生们 熟悉的话习题，让学生有话可说、有话能说，从而激发学生们对新知 2 识点的兴趣。为了使每节英语课都充满着生命活力、富有生活气息， 这就需要精心创设逼真的英语交际环境。 为学生创造一个熟悉的活动 场合，学生们在生活情景实验中学会了英语， 并学会了用英语进行交 际。 三、得当的导入，自然的过渡。这几节课，我是以一种欣赏和享 受的心情听完的。 导入的自然， 过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深 刻的印象。 四、多样的课堂评