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第 5 单元 6-10的认识和加减法
易错大集合
易错点一:6和7
典例
第一行:△△△△△△
第二行: (画〇,比第一行多一个.)
跟踪训练一
1.我会计算
7﹣2=
0+6=
5﹣3=
2+2=
4﹣3=
6+1=
5﹣4=
4+3=
7﹣7=
1+5=
3﹣1=
4+3=
5﹣0=
6﹣2=
3+3=
2.小红给小明3张邮票,两人就同样多了,原来小红比小明多几张邮票?
3.小猫要钓6条鱼,已经钓了2条,小猫还要钓多少条鱼?
易错点二:8和9
典例
飞机场上停着9架飞机,飞走了7架,还剩( )架.
A.16 B.12 C.15 D.2
跟踪训练二
1.比2大7的数是( )
A.7 B.9 C.2
2.在横线里填上“>”“<”或“=”。
6+3 4+5
6+2 9
8+0 0
7﹣0 7
8 3+6
7+2 9﹣2
3.同学们排队做操,小红排在第8,她前面有几人.
易错点三:10
典例
6+4=( )
A.2 B.5 C.10 D.15
跟踪训练三
1.减数是4,被减数10,差是( )
A.6 B.14 C.10
2.与10相邻的两个数分别是( )
A.8和9 B.9和10 C.9和11
3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
6 3+3
10 8
4+1 7
6 9
易错点四:连加连减
典例
9﹣4( )4+2+1。
A.< B.> C.=
跟踪训练四
1.在横线里填上合适的数.
5+1+ =9.
10﹣3﹣ =2.
2.口算.
2+4+2=
3+5+1=
8+1+1=
5+3+0=
6+0+4=
4+1+2=
2+1+7=
3+5+2=
3.盒子里有几个苹果?
易错点五:加减混合
典例
3+ +6=10
8﹣ +3=8
9﹣ ﹣3=5
3+4+ =7
跟踪训练五
1.在横线上填上“>”“<”或“=”。
(1)8 7
(2)9 10
(3)10+1 10﹣1
(4)2+5 8﹣1
2.木马上原来有6个小朋友,后来下去了2个小朋友,又上来了1个小朋友,现在木马上有几个小朋友?
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