七年级下册长春版古诗理解默写同步训练题.docxVIP

七年级下册长春版古诗理解默写同步训练题 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 诗中运用拟人手法，表达自己被时间所抛弃、心绪被时间所扰乱的诗句是： 弃我去者，昨日之日不可留。 乱我心者，今日之日多烦忧。 诗中能够表现诗人远大抱负的诗句是： 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 诗中表现诗人精神极度苦闷，无法解脱的诗句是： 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更 愁。 诗中包含哲理， 并写出对生活的感悟的诗句是： 抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 诗中借他人自况，表达诗人对李云和谢公的推崇和高度评价的诗句是： 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 诗中巧借比喻来抒发自己用远离现实来摆脱苦闷和烦忧的诗句是： 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。 诗中饱含诗人怀才不遇，理想不能实现， 内心充满苦闷的诗句是： 抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 诗中诗人用以表达自己避世隐居思想的诗句是： 人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。 古诗词中有许多写愁绪的名句，请写出其中连续的两句。并注明作者和出处： 剪不断， 理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》） 《望岳》 诗中能够表达诗人对泰山的喜爱、 向往和敬服之情的诗句是： 岱宗夫如何， 齐鲁青未 了。 诗中能够表现泰山占地广大，且与众不同的诗句是： 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 诗中能够突出地表现泰山神奇秀丽及明暗变化的诗句是： 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 诗中描写诗人登上泰山后， 远望的独特