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数学教案-整数、小数混合运算
Mathematics teaching plan - mixed operation of integer and de cimal
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数学教案-整数、小数混合运算
前言:数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
整数、小数四则混合运算(第一课时)
教学内容:整数、小数四则混合运算的顺序,包括带有
中、小括号的式题,课本第 38 - 39 页的例 1 - 3 。练习十 1-4题。
一 、 复 习 1、口算:
3.6 + 4.4 10 - 5.2 3.4 ×
0.2 7.8 ÷ 6
1÷4 7.5 ÷0.3
9.8 - 8 0÷27.9
6.5 ×0.2 0.1 ×0.5 13.2 +
6.8 0.15 ÷15
二、新授
(一)、教学例1,讲解“级”的含义。书本第 37 页
3、做一做 第 37 页
请四位同学
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