班级评比谋划书(共5篇) .docVIP

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  • 2021-12-02 发布于广西
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班级评比谋划书(共5篇) 第1篇:班级文化评比谋划书班级文化评比谋划书 一:活动目标: 为了展现外国语系的教学结果,体现班级风采,为了强化我系的班级文化建设,充分展现各班级团结主动、健康向上的精神风貌,推进各班良好班风的形成。为我系各班级提供一次展示班级文化特色的机会,打造属于自己班级的品牌,展示班级风貌,塑造班级形象,强化班级之间的沟通。 二:活动时间及地点: 时间:四月初~四月中旬 地点:大一各班级及宿舍 三:活动内容: (一)课室内环境设计: 1、活动形式:室标设计,装饰教室 2、活动要求:室标要突出特点、要创新,次性鲜明,简约大方,教室装饰要求总体整洁、主题鲜明 3.活动评分:室标分占总分30%,教室装饰分占总分70% 4、活动结果:由宣传部和纪检部负责评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖:9名 5、活动名称:我的班级我的家 (二)杜绝课桌文化: 1,建立净化、美化、知识化的班级物质环境,要求同学坚持教室的干净整 洁,窗明几净,物品放置井然有序。各班卫生委员或生活委员负责,组织同学将课桌上的“涂鸦“全部清除。(由纪检部负责评分) 2,活动名称:”班级就是我的家,我要为家作贡献” (三)主题班会: 通过主题班会,在班级内开展一些游戏及讨论,深入了解此次班会的主题, 是班级内部更加团结友爱。主题为”宽容是金,理解为上”。 1,大一各班利用班会时间开展主题班会。

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