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进一步加强科研工作  一、充分认识加强科研工作重要意义1.加强科研工作是提升办学水平的需要。高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设”。办好高水平应用型本科院校，要通过应用技术理论研究和应用技术研发，把握事物本质，促进科学技术成果转化，促进教学质量提高。因此，必须通过提高科学技术核心竞争力来提升学校的综合办学水平。 2.加强科研工作是实现学校发展目标的需要。近年来，科研工作为学校发展作出了较大的贡献，但还不能满足高水平应用型本科院校建设的需要。学校要实现“中国特色、世界先进水平应用技术大学”的发展目标，必须强化科研工作，充分发挥科学技术研究在兴校、强校中的作用，各级各部门和广大教师必须从学校发展、个人发展、经济社会发展战略高度增强科研工作的使命感和紧迫感，积极投身于教育教学研究和应用技术研究，推动学校全面协调和可持续发展。 3.加强科学技术研究是教师自身发展的需要。科学技术研究是教师自身发展的重要组成部分，是提升教师科学技术能力、学术水平、教学能力、形成自我专业特色和科学技术研究优势的内动力。因此，教师要以优异的科学技术研究成果服务自身发展需要、服务教师使命和服务社会的需要。 二、科研工作建设目标4.积极探索应用型本科人才教育教学规律，形成符合中国国情、学校实际的应用型本科人才培养的教育教学理论体系；5.积极推进协同创新，形成校企、校所（研）、校政、校校多学科、多团队、多技术集成的科学技术研究攻关平台，服务人才培养和区域经济社会发展。 6.建立学校、二级学院、专业课题组三级科研机构，创新科学技术研究体制机制，制定科研工作制度，不断激发科学技术研究能力。 7.形成一支由产业和学科领域知名领军人物为核心组建的科学技术研发团队；8.形成优越的科学技术研究环境，提高科学技术研发经费额度，配置先进、实用的仪器设备，建设先进的科学技术研发实验室和基地。 10.科研处和发展规划处牵头制定应用技术协同创新计划。紧密围绕服务区域经济社会发展需求，充分发挥学校学科专业优势，与省内重点本科大学和长沙经济技术开发区开展合作，积极参与湖南省2011协同创新计划，依托协同创新平台，主动承担产业、行业、企业重大研究项目，整合相关创新要素，为提高教育教学质量、产业转型升级服务。 11.整合学校已有研究机构资源，组建三级科技研发机构，围绕信息技术、高等教育、德育教育研究主题成立校级科学技术研究院；各二级学院成立科学技术研究所，围绕学科专业建设、人才培养特色、产教融合校企合作、教师队伍建设等方面进行研究；各专业成立项目研究课题组，围绕本专业科学技术服务开展专项研究，形成三级科学技术研究机构，凝聚多元力量，形成科学技术研究合力。 12.人事处和科研处牵头组建三级科学技术研究团队，引进产业及学科领域领军人物组成校级科学技术研发团队，主攻国家重大项目；以企业技术骨干和学院科研骨干组成院级研发团队，主攻省部级重点项目；以专业带头人和专业技术骨干组成专业科学技术研究团队，主攻学科、专业、课程、重点实验室（基地）等项目。科研工作要细化为具体科学技术课题、建设项目和行动计划。 13.科研处和信息中心要加大对现代科学技术研究手段的建设力度，充分发挥互联网+、云技术、大数据等现代技术在科学技术研发中的作用。与省内重点本科大学实验室和知名企业开展合作，引进高端科学技术研究人员，配置先进的科研设备，紧紧围绕信息技术发展，选准研究方向，争创湖南高校协同创新中心、省教育科学技术研究基地 和其他科学技术研究基地，提升科学技术研发智能化、高端化、绿色化水平。 四、科研工作保障措施14.组织保障。学校成立以校长为组长、校级领导为副组长的科研工作领导小组，负责确定科学技术研究方向，及时解决科研工作中有关问题。各二级学院成立以院长为组长、副院长、党总支书记为副组长、教研室主任为成员的科研工作小组，明确部门科研工作任务，及时掌握科研工作动态，确保科研工作任务的完成。 15.制度保障。根据学校科研工作实际，学校出台《AA学院关于进一步加强科研工作的决定》，修订《AA学院科研工作考核与奖励办法（试行）》、《AA学院科研项目管理办法（试行）》、《AA学院科研项目经费管理办法（试行）》、《AA学院专利管理办法（试行）》等科研工作制度，构建科研工作制度体系，为科研工作规范管理提供保障。 16.工作保障。学校组建高水平科学技术研究团队，优化研究人员，为科学技术研究提供人员保障。购置先进的仪器设备，建立实验室，为科学技术研究提供设施保障。充分利用信息技术等先进手段，为科学技术研究提供技术保障。 17.资金保障。加大科研工作经费投入，始终坚持科研经费纳入学校年度财务预算，保证每年的科研工作经费投入占学费收入的5%以上。加大政府、行业、企业、社会捐赠等多渠