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小学英语四年级书面作业设计样例(第10周-13周)
单元名称
期中复习1
课题
Revision1
节次
第一课时
作业类型
作业内容9
设计意图和题目来源
基础性
作业
(必做)
一、正确抄写下面的句子,注意字母的大小写和标点符号。
1. what does your father do (?)
2. we are tired and hungry (.)
3. do you have any aunts yes i have an aunt (? , .)
意图:学生在新授课阶段已掌握所有生词以及句型,此题加强学生英文句子的规范书写,强化字母大小写与标点符号的使用规则。
来源:选自《知识与能力训练》P33。
二、读一读,给下面的问句找答句。
( )1.Who is he?
( )2.What does Mr Black do?
( )3.Can she swim?
( )4. What does she have?
( )5. Do you have any cousins?
( )6. Are you hungry?
( )7. What can he do?
( )8. Is he a fireman?
a. No, she cant. She can skate.
b. No, he isnt. Hes our teacher.
c. No, Im not . Im full.
d. Hes my father.
e. He can paint and sing.
f. He is a policeman.
g. Yes, I have one cousin.
h. She has a pink dress.
意图:学生在新授课阶段已掌握课本中的基本对话,此题对话内容源于课本,夯实基础,也加深了学生对课本中句子的理解与运用。
来源:选自《知识与能力训练》P33。
三、选择填空。
( )1.Tom isnt___________. He doesnt want a hamburger.
A. full B. thirsty C. hungry
( )2.Billy ___________ short brown hair.
A. have B. has C. haves
( )3. Are they ___________?
A. parent B. grandparent C. parents
( )4. --What can you see?
-- I can see__________ big elephant.
A. a B./ C. an
( )5.-- __________________________.
-- She is a nurse.
A. What does she do?
B. Who is she?
C. How old is she?
意图:学生在新授课阶段已掌握所有生词以及句型,此题复习相关单元重点日常用语的用法,夯实基础,加深理解。
来源:选自《知识与能力训练》P33。
拓展性
作业
(选做)
一、读一读,找出与划线部分发音相同的单词。
has cake make dad table hand plate jam
sad: Jane:
意图:学生在新授课阶段已掌握字母a的发音,此题巩固字母a在不同单词中的两种发音。
来源:选自《知识与能力训练》P34。
二、 读一读,选择正确的答案。
Mary is my best pen-friend. She is from Shanghai. There are four people in her family, her mother, father ,and herself(她自己).Mary and her sister Nancy are in the same school. Their uniforms(制服)are blue and white. They go to school by bus. They have different (不同的)hobbies. Mary likes drawing a
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