20古代诗歌五首《登飞来峰》《登幽州台歌》《望岳》《已亥杂诗》《游山西村》教案.docxVIP

20古代诗歌五首 明确课标要求 课题 古代诗歌五首 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳 理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 品味名句，增加语言积累，丰富文化积淀。 了解五首诗歌的作者及创作背景。 过程与力法 理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。 品味诗句，感受诗歌的意境美。 情感、态度与 价值观 布学生的审美情趣，以及不惧困难、胸怀天卜?的优质品质， 树立 热爰祖国、兴我中华的远人理想。 r步骤矿 课前自立学习 课 、、心 刖 预 习 作者 简介 陈子昂(约6