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五年级语文同步解析与测评答案 【篇一：五年级语文下册人教版同步练习题及答案】 ，我们在满心希冀中迎来了期末考试。检测自己能力的时刻到了， 采摘果实的日子已经来临。请大家认真审题，用心答卷，努力把自 己最精彩的一面展示出来！记得让试卷拥有一张清秀的面孔哦！ 一、 点击基础知识 （一）看拼音，写词语。（注意把字写规范） （）（） （）（ ） （） （） （） （二）一锤定音。（用 “√”给加点的字选择正确读音） （三）辞海拾贝。（按要求填空） 1 、 “鼎 ”字按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节；按部首查 字法，应先查 部，再查 画。用 “鼎 ”组成两个成语：、。 2 、小小判官。（用 “____ ”标出下列词语中的错别字，并改正） 威协（） 回抱（） 世外桃园（）势不可当（） （四）心灵手巧。（把词语中加点字的读音和意思写在括号里和横 线上） 1 、遽契其舟（ ）（） 2 、郑人买履（ ） 3 、宁信度，无自信也。（） （五）词语充值卡。（把词语补充完整） 烟（ ）火（ ） 闻名（）（） （）（）有序（）故（ ）新 气（ ） 败（ ） （）（）自若生死（）（ ） （）（ ）而归 （六）根据你积累的词语，想一想，填一填。 1 、千钧一发（危急的成语） 2 、日新月异（变化的成语 ） （七）在下面的括号里填上恰当的四字词语，注意不得重复。 明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（）地听讲，（）地盯着黑 板，对于老师提出的问题，总是说得（），连老师听了也频频点头， 写起作业总是（ ）、（ ），作文更是（ ）。 （八）多彩的句子天地。（按要求写句子） 1 、看了这份报告，我真替生活在山林里的那些鸟儿担心。（改为反 问句） 。 2 、浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。（缩句） 。 3 、如果人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 （仿写） 如果人生是，那么 。 4 、听到这个消息，我小声地议论起来。（修改病句）。 。 （九）精彩课文回放，我心中有数。（按所学课文内容） 1 、 ，遂令东海变桑田。 —— 白居易《浪淘沙》 2 、 ， 何必金与钱！ —— 李白《赠友人三首》 3 、老师常引用代诗人 的诗句 “， 。 ”鼓励我们不光要多看书，还要 多参加实践活动。 4 、地球又是一个半径只有 6300 多千米的星球，在群星璀璨的宇宙 海洋中，就像一叶扁舟。这句话运用了和 的说明方法。 5 、学完这一册，我从《巩乃斯的马》中见识了的大场面；感受了被 称 为 （的浙江潮 ；认识了 的成吉思 汗； 的杰奎琳；明白了水是 ；我们要保护唯一的家园 — ；永远不要 在发怒的时候 ；最好的身份证就是 ；也知道了惠特尼的发明是 ， 它启发我们，发明创造不只表现在 ，还表现在。 6 、《迟到》一文采用了 的手法；《绿色千岛湖》告诉我们：大自 然造福于人类，人类要和自然。最后一个自然段在全文中起到 的作 用。 二、生活中的语文 你班上有位同学随手在操场上扔了一个果皮，你该如何说服他改正 这一坏习惯，并让他把果皮捡起来丢进垃圾箱，把你要说的话写下 来。 。 三、阅读精品屋 （一）课内阅读 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有 说，犹如铁铸，