培优辅差计划及措施.docVIP

培 优 辅 差 计 划 及 措 施 王敏 为提高本学期的教育授课质量，依照我班学生的实质情况，围绕授课目的， 除了认真备课、上课、批阅作业，应采用课内外培优措施，拟定培优计划， 以高度的责任心投入到紧张的授课及培优补差工作中，力争获取好成绩。 一、指导思想： 为提高优生的自主和自觉学习的能力，帮助差生获取合适进步，渐渐提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，形成优秀的自己素质，从培养能力下手，培养优秀的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班的涵养和成绩，特拟定本学期培优辅差详尽计划。 二、目的： 1、全面提高学生学习的主动性和积极性。 2、使学生转变看法、认真学习、发展智力，使学生活起来。 3、让学生成立起学习的信心和勇气，战胜自卑的心理。 三、培优补差对象和形式 1、培优辅差对象 培优对象：凑近优秀的学生。 辅差对象：凑近及格的学生。 2、形式 利用课堂时间有针对性地指导 利用课余时间 老师、家长互相当合四、详尽措施 1、利用课堂时间相机指导 在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启示性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现很多错误时，教师要当面批阅，指出错误，耐心指导。别的，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时夸耀，以此来提高他们的学习成绩。 2、课余时间个别指导 对于优等生，部署要求较高的作